每个人的出生环境是不一样的，有的是星二代有的是富二代，也有的是穷二代，芹菜属于穷二代那种，所谓穷人的孩子早当家说的就是这个道理。当别的孩子让爸妈带着看电视到处游玩时，芹菜便和弟弟帮忙家里干农活，以前家里种芝麻黄豆油菜，那么芹菜和弟弟就要帮忙父母抱这些作物，在大大的太阳下给作物翻身，好用农具将果实打出来。由于从小开始干农活，所以芹菜的肤色比较黑，直到上高中很少回家才稍稍修白了些。说的有些远了，正是因为芹菜家不富裕，所以芹菜对于贫穷体会的很深，毕竟从小学开始，贫困生这个词语一直带在她身上。

    最初‘贫困’一次让她感触深的是小学时，那时也不知道读几年级了，或许是二三年级。这么小的学生便已经体会到了什么叫做‘贫穷’，那时要交什么费来着，时间久远，已经记不住了，但是当时老师把她单独叫出去，询问什么时候交钱。她当时就想哭，你试过被一个老师逼着要钱的吗？但是眼泪当时忍住了，给老师的答复是回家找父母要。等老师转身时，赶紧把要掉下的眼泪擦掉，然后装作什么也没发生的进去。最后是奶奶借到了钱，这件事才完结。

    小学生应该无忧无虑的，但是芹菜却知道要用功了，为什么？因为钱，因为学习是交了钱的。可能是芹菜多次有这种交不出钱的事情，所以老师在了解了芹菜的家庭情况后，帮忙申请了贫困生资助，虽然钱不多，但是好歹解了燃眉之急。上初中和高中时，芹菜都是主动申请的，即使每回老师询问家庭情况时，自己是一副要哭不哭的样子，但是只要想到申请成功后，家里会减轻一些负担，便告诉自己一定要忍着。但是现在上了大学，还要申请吗？虽然从学校发的册子里知道，学校对于贫苦生有一定的资助的，学校会根据学生的家庭情况简历贫困生档案，然后依据学生的具体表现看是否符合助学金条件。芹菜本来不想弄的，但是二伯帮她在村里写了贫苦生证明还盖有村干部的章子，而且听班上同学说有些同学看着就有钱也申请了，所以她也决定申请。芹菜犹豫是有原因的，虽然自己老早带着‘贫苦生’的帽子，同时也收到了一些同学和老师的同情。是的，就是同情，同情什么，同情你出生的家庭，同情你父母，还是同情自己的尴尬环境。‘同情’一次表达的意思或许是善良的，但是同时是伤人的，伤的是人的自尊。可笑的是，每回的申请利用的便是‘同情’。已经看到过这么多次的别人的同情，难道在大学还要看到吗？家里也不是拿不出自己的生活费，只是每次从家里拿到的生活费都是父亲的工资，而父母基本上是靠着低保生活的。自己再怎么任性，也不能不为家里着想，何况自己是符合条件的，在考虑到父母时，一切的反对都不起作用。

    芹菜在班主任开完班会后，单独找了老师。

    “老师，我家里情况不太好，我想申请一个贫困资助。”

    “是这样的，你要知道，我们学校是没有贫困资助这一项的，但是有贫困建档，贫困建档有什么作用呢？每回的助学金人选都会从里面选人，当然前提是你学习要优秀。你呢是什么情况呢？”

    “嗯，老师您可以看看我们村子开出的贫困生证明。”芹菜将准备好的资料交给班主任。

    班主任看完后，说道：“你的情况我已经了解，符合建档要求，到时候需要什么证明材料，我再给你说。”

    “嗯，谢谢老师。”

    “不用谢，好好学习，你家里得指望你，你现在是学习委员，只要不挂科，成绩在前面，拿助学金应该没问题。”

    “谢谢老师。”

    在老师这里得到一个准信后，芹菜给父母打了个电话，告知了自己的情况。但是没有说自己一定会拿到助学金，怕到时候拿不到父母失望。

    父亲接的电话，总是会先问她吃了没，吃的什么，如果吃的面就会一阵教训，会说吃饭呀什么的，然后会说自己看的什么电视，在家里吃的什么，有时候还会抱怨母亲和她吵架什么的。父亲唠叨完后，母亲就接过电话，母亲通常没什么好说的，只是说说家里的农作物，问她在学校好不好，不要克着自己，不要舍不得花钱之类。最后电话回到父亲手中，然后由芹菜挂掉电话。

    不管怎样，芹菜都要为了生活费好好的学习了。