“暖暖，你看，只有你自己努力才能抓到鸡蛋，鸡蛋是不会自己跑到你的手里的。”彭瑾轻柔地摸摸暖暖的小脑袋，笑得一脸的慈爱温柔，“但是，如果你自己抓不到的时候，也可以请爹娘帮忙啊！你看，娘一伸手，就帮你把鸡蛋拿到了手里。”

    好不容易拿到心爱的“玩具”的暖暖，哪里还有心思听彭瑾的话，抬头给了彭瑾一个笑容聊作回应，便一直低头摆弄她新奇的“玩具”去了。

    刘识恍然一笑，原来彭瑾是在借机教育暖暖呢！

    刘识虽然觉得暖暖这么小，未必听得明白彭瑾话里的意思，但是对彭瑾这种早教的做法却很是赞同。

    暖暖第一次见到鸡蛋，新奇得不得了，拿在小手里翻来覆去地看，还不时地举起来在彭瑾和刘识面前炫耀展示，小脸上满是兴奋和得意。

    看得刘识和彭瑾都幸福地笑了起来。

    “有句话叫老婆孩子热炕头，我觉得说得真形象。”刘识低声笑道，“有你和暖暖，人生似乎就圆满了。”

    顿了顿，刘识挑眉，一本正经地调、戏彭瑾：“唔，对了，还有床！”

    彭瑾嗔怪地斜飞刘识一眼，暗责他在暖暖面前也不正经，说这些有的没的的，也不怕带坏了小孩子！

    刘识却觉得那似嗔似怨的小眼神儿，清媚无边、风情万种，让人不由地心旌荡漾，脸上的笑容便愈发地炽烈了。

    彭瑾抵挡不住那似火的热情，便干脆不再看刘识，拿起一只鸡蛋，剥了壳，取出蛋黄来喂暖暖。

    六个月的孩子还太小，消化不了蛋白，只能先试着喂蛋黄。

    彭瑾取了四分之一的蛋黄，用勺子压碎了和在米粥里。

    暖暖第一次吃蛋黄，怕她接受不良，彭瑾也不敢多喂。

    至于米粥，则是选用上好的粳米，淘洗干净了，放在砂锅里先用大火煮开了，再用文火细细地熬煮，这中间不许搅动一下。

    等到米都煮得软糯了，再从上头撇出最上层的浓稠的米汤，用来和鸡蛋黄。

    选取的都是适宜小孩子的精华。

    彭瑾做这些的时候，暖暖也没有闲着。

    她本来第一次见到鸡蛋，不知道该怎么玩，便放到嘴边，像感知其他东西一样，直接上嘴啃。

    但是鸡蛋圆圆滑滑的，她又还没有长牙，于是暖暖啃了老半天，也没有啃破一点壳儿。

    待见到彭瑾将鸡蛋在桌子上磕了几下，轻轻松松地剥了壳，又掰开，露出里面的蛋白和蛋黄来，暖暖看看彭瑾，又看看自己手里的鸡蛋，来来回回了好多次，像是突然福至心灵一般，颤巍巍地拿着鸡蛋在宝宝椅的横栏上磕了起来。

    暖暖人小劲小，又不能自如地控制手，好几次鸡蛋都是从横栏边缘滑了下去。

    照不准，当然也磕不破。

    刘识和彭瑾却是惊喜万分，先是目睹了暖暖有了主动求取的意识，百折不挠，现在又看到了暖暖极强的模仿能力，作为父母，他们怎么能不因为孩子明显的进步而欢呼雀跃！(未完待续。)