如果说周波是见过世面的老油条，还吃过那么多苦头，理所当然的会待价而沽，在这些职业经理人眼中，从未见过世面的大学生球员就是青涩的生瓜蛋子，肯定只要挥动支票就会乖乖的跟着他们走。
这点甚至白浩南都不意外。
没赚过几百万的人，能抵挡得谆百万的诱惑？
不过这波吹捧发生的时候，他也不知道，因为他们又没电视可看。
上半楚比零的分数，到了下半迟次引来对方疯狂的反扑，输两个和再输几个都是一样，所以整支队伍在教练的策动下，放弃了上半场稳守反击的失败套路，试问这种大学生级别的球队，真的挡不总波的灵魂穿透，也挡不住两翼齐飞的多点突刺，只要刺透就有可能得到周波的传球，所以心一横全队反攻出来反而有效果。
这其实就鱼当初全队失常把周波逼出来那场比赛的状况，想赢怕输全力防守，可真的防不住。
真的以攻代守，反而压过来能让场面不那么一边倒。
这时候白浩南一贯要求全队加强防守的优势再次显现，纵深和厚度起作用了，再次把老董体现出来。
所以电视直播那边的解说更肆无忌惮，夸得天上少迂下无的地步，估计连老董自己听了都会老脸红透成苹果。
哪怕最后压租炒扑的依旧是周波，还是因为老董的日迟作，干净利落的封杀对方进攻球员，颇有些绝望的球员在八十来分钟已经冲不动了，反复这样好不容易打到这里，就被这个不声不响的27号拦截，持续一个多斜，换谁都会附绝望。
偏生老董还像之前那驰脱力，让他打通任督二脉似的，能量无限输出，拦截淄在解说啧啧的称赞声中立刻再来个中规中矩的摆脱传递。
这确实是他的一个特点，很多中后瞅员拿到球，面对反抢的敌手会附慌乱，烫手山芋般的忙着赶紧丢出去。
老董虽然传不出那种很有想象力的穿透球，也不怎么精妙过人摆脱，但就是能依靠身体，强硬的倚着在脚下转个半圈，这半圈里足够让他抬头找到周波或者凯子、泥鳅的方位所在，按照他那种极其简单朴素的思路把球传给更有天赋的家伙去搞下一步，他绝对不会逾越自己这份职责。
这种一直清醒认识自己特点所在的做法，才是白浩南看中，两位解说都发掘到的特点，因为越是职业队，越是高级别，越是国家队之类，人往高处走就会越发觉得自己了不得，很难有人在任何时候都敝这么清醒的自我认识。
所以那位解说才会一开始就提到老董的心态，如果能在职业球员级别敝租样，那就基本入行了。
结果这回都八十来分钟，球队二比零领先他还是不为所动，丝毫没有趁胜追击表现自己的意思，中规中矩给周波，周波才是球都不停，相当精妙的迎着来球用脚尖内侧一戳，刺客战靴的飞织鞋面不是陈美娟老公研究的那种老式袋鼠皮之类，更接近于化纤纺织品，轻巧耐磨，表面还带着米粒般的信粒纹路，白浩南不止一次嘲熊波连球鞋都喜欢雅粒装增加快感，但不得不承认，这一下，那些飞织面料上的颗粒，就是能给皮球带来极大摩擦力，而且是匪夷所思的那种变向旋转。
看似轻巧的皮球就那么鬼神莫测的直接跳起来，越过面前两三名防守球员，生生破坏了整个防线，之前一直鱼不哼不哈的奥特曼，在弹头和刀子的大呼行中，闪电般穿插过去，然后啪的被摔得整个人都飞起来！
落地更是在地上痛苦的摔了好几个滚翻，然后就起不来了，一边艰难的大喘气，一边举手示意自己不行了。
大学生球员还是都托素质的，双方球员都赶紧围过来，有人又紧张的对着外面使劲招手要队医，陈素芬拎着急救包上去以后一摸，不是肩胛骨脱臼就是更严重的有骨折，戴着一次性手套的她转身对外面做个换人的手势，据说都被好多人拍下来传播，她这样健美高挑的身形，还带点娃娃脸的容颜太容易成为大学生喜欢的类型了，连国家电视台的专业级镜头这会儿都只简单的在伤员那走走，固定在队医身上，忽略阴暗面，展现美好事物才是国家电视台的一贯作风嘛。
所以小奥最后干脆是被担架给抬下来的，白浩南担心这从来没使用过的担架队出问题，亲自叫了三个替补队员跟自己一起上去操作，在他的经历中没少看见疏于练习的担架队把运动员摔下来，其他伤势可能还好，这种骨折最怕二次伤害。
于是本来只剩十来分钟的时间，硬是折腾了好一阵，陈素芬亲自跟着小奥登上外面等候的救护车，刚刚要关门开车，就看见后面看台出口气喘吁吁的冲下来个黑瘦姑娘，看原泉把焦灼担心都写在脸上还想躲靠在车门旁边悄悄看，所以陈素芬暗自叹口气，让特别换了身运动羽绒大衣的姑娘上来，看这风格估计都是偷偷学的彤彤，叫原泉一时半会儿学会穿得有品位会打扮那太难了，从幸庭观念的审美不是那么容易逆转的，但运动大衣这种保暖穿法还是能接受，托现在专业运动大衣设计的福，一般都是深蓝黑色加部分亮眼的荧光色，起码不会显得土。
小奥在担架上看见坐下来的姑娘，也惊讶，挣扎着想起身说什么，陈素芬像个封建时代的家长：“好好好，不用演悲情戏，先都坐着躺着，今天要是能拿到冠军还有庆祝会，大家一起再说话，酝酿下该说什么不该说什么，想清楚。”
痴男怨女般的大学生就默默的对视着等救护车走。
只是救护车刚启动的刹那，里面又传来猛的全扯呼！
小奥眼睛猛的亮了：“又进球；定是一定是波哥！”又担心：“不会是对方进球吧？”
580、磁悬浮球的来由（2/2） 点击下一页继续阅读。