杨老师见大家已经互相认识了，对王墨说：“你英语单词背的怎么样？学英语主要还是单词的累积，单词记不住，等于没有打地基，很多知识我讲了你也可能听不懂，记不住。”

    王墨心说：这要是放以前我还真没啥信心能学好英语，但是现在嘛…身为天道宠儿的我就一个词，骄傲！

    “杨老师，我已经把书上的单词都背下来了。”王墨自信满满。

    “哦？”杨老师有点诧异，毕竟听霍文文说过这个王墨之所以英语成绩差，一是她不喜欢自己班教英语的李老师，对她产生了抗拒心理不愿意听她讲课；二是因为王墨根本记不住单词。可现在王墨的回答明显信心十足，半点不像霍文文说的那个情况。

    “要是这样就行了。今天主要是复习初一初二的知识点，明天开始讲初三的新课，我也出了一些卷子，下课后会发给你们，回家记得做，第二天带过来我要检查的。”杨老师对着大家说。

    “老师，我坐哪里？”王墨问。

    王墨这个问题一出，除了霍文文其他人脸上全部都有些不自然。

    杨老师也看见了，但她仍不动声色地说：“那你就坐文文旁边吧。”

    霍文文坐在桌子的左边，她右手边是个男生，王墨坐在她的左手边，好巧不巧自己的左手边就是邱雪。

    见学生们都坐好了，杨老师从饮水机接了杯水喝了一口就开始讲课了。由于今天是复习初一、初二的知识点，王墨几乎是如饥似渴地在听讲，加上她脑子里记住的那些单词，以往晦涩难懂的英语知识全部迎刃而解。

    王墨因听懂了这些知识而兴奋的双眼发亮，正在讲课的杨老师一看就知道学生这是听进去也听明白了，她随机出了几道题，王墨略一思索就能答出正确答案，这让她心里很是受用。

    坐在王墨左手边的邱雪对于王墨这番变化既惊奇又觉得不可思议。趁着课间休息15分钟，她忍不住出声对王墨说：“哎，你怎么减的肥啊？”

    王墨权当没听见，趴在桌子上闭目养神。

    “哎！我和你说话呢！”邱雪有点不高兴了，微微提高了音量。

    正和班里同学拉着手说话的霍文文回头看了邱雪一眼，用左手手肘碰了碰王墨说：“敏敏，有人叫你。”

    王墨眼睛都懒得睁，开口说：“你听错了，没人叫我。”

    “王墨！”邱雪生气了，大声喊了一句。

    其他学生纷纷看了过来，邱雪的脸‘腾‘地一下就红了，她有些恼羞成怒地冲着王墨大声说：“瘦下来有什么了不起的！谁都记得你以前胖的和猪似的！”

    这一句立刻让大家的目光全部转移到王墨身上了，霍文文气的一下子就站了起来，指着邱雪刚要说话就被王墨拦了下来。

    王墨扫了邱雪一眼，对霍文文慢条斯理地说：“你和一个拿着脑残水当可乐喝的小智障生什么气。”

    邱雪手边正放着一瓶可乐，是她自己带过来的，王墨这话一说让大家忍不住都偷偷笑了起来，这可把邱雪气的眼睛都有点发红了，使劲喊了一句：“你说什么？你再说一遍！”

    王墨转身看着邱雪，慢吞吞地说：“懒得再说。”

    “你就算瘦下来也长得像个丑八怪！”邱雪气的口不择言了。

    “我以为你只是傻，没想到你还瞎。”

    “我没瞎！”

    “没瞎怎么看不见你自己长得鬼斧神工、飞沙走石、撼天动地的？”

    “你！”

    邱雪脑中属于理智的那根弦瞬间崩断，她一个箭步冲过来，伸手就去抓王墨的头发。

    围观的众人不约而同地想：原来刚才说的体谅是这么个意思啊！

    女生打架常规流程三部曲：抓头发，扇耳光，以手做爪挠几下。