3.含an与Sn类型

    4.累加法和累乘法

    苏晨直接列出了几种情况，然后一一做了详细的讲解和举例，把所有的类型都归纳好了，只要弄懂了这几道例题，其他的题目基本上都是在这基础上更改的，这也就是苏晨授之以渔的教学方法。

    “最后讲个事情，大概在本月内会举行秋季校运会，大家到时踊跃报名哈，还有班长，你和同学们商量下我们班入场仪式应该搞点什么特色之类。到时每个班都会被念名字走过主席台，跟阅兵检阅差不多，总要弄一点不一样的特色，跟别的班不一样的，你和班上的同学沟通好就来找我，我看看能不能给你们什么帮助。”

    苏晨看到还有一分钟下课了，不由插了点题外话。

    “好的老师。”班长柯鹏程一如既往地听话。

    “老师，我听高二的人说有篮球赛，为什么我们高三没有呀，强烈抗议啊，我们也要篮球赛。”这时赵盛翼的声音传来。

    “篮球赛，这个我说了也不算，需要领导审批，虽然我也是赞同高三也参加的。”苏晨无奈地耸耸肩。

    毕竟这学校不是苏晨的一言堂，想归想，但要争取给高三弄来篮球赛还是要看领导怎么说的。

    “老师，我们也要篮球赛，为什么只有男子篮球赛？我们女生也要篮球赛。”这时一直没有发言的余林静突然说道。

    “女子篮球赛？”苏晨有点诧异地看着余林静，因为平常很少有女生要求参与这种剧烈的团队运动的。

    “想要参加女生篮球赛的举个手！”苏晨发现自己好像真的忽略了女生，不仅仅是自己忽略了，好像整个学校的领导层都没有考虑到这个。

    “唰唰唰”教室里一下子举起来十几只手，看起来还是有很多女生想参与进来的。

    苏晨眼光在底下扫视了一圈，突然皱起眉头来说道：“高俊，你举手干嘛？你又不是女生？”

    “嘿嘿嘿，老师我不是女生，但是我想看女生打篮球呀。”高俊猥琐地说道。

    “咦~~”

    班里的女生传来鄙夷声。

    “好了，我会和其他体育老师沟通下，看看能不能给你们争取来一个篮球赛的资格。”苏晨还是打算争取一下，毕竟学生有诉求，而且不是什么不可能完成的事，让女生参与进来似乎也不错，体育赛事不仅仅是男生的特权，女生一样有这个权利。

    “老师，那我们的男子篮球赛呢？”赵盛翼看到苏晨答应了给女生们请愿，但是他的男子篮球赛苏晨却没下文了，不由急了。

    “男女都有机会，我只能保证我会去提意见，但是答不答应那是领导的事情了。”苏晨也就好人做到底了，反正打一份报告是报告，一份报告申请两个内容也是一样的。

    “老师万岁！！！woo~~”赵盛翼和几个男生大喊了出来。

    “嗯，下课吧！”苏晨看着一群开心地蹦起来的学生也会心一笑。

    学生的快乐总是那么容易满足，苏晨只是答应了会去给他们申请，他们就高兴成这样了，仿佛他们已经能参赛了一样。

    这事苏晨自己都没底呢。