苏娴在尝过一口之后和苏妙的感觉相同，但她没有苏妙那样挑剔，笑笑，说：
“你这丫头，除了煮馄饨还有这样的手艺，做的不错，这种水平出嫁绝对没问题。”
冯二妞是个姑娘，听了这样的调侃先是觉得有点不好意思，但旋即便反应过来，在发觉苏娴说的是“出嫁绝对没问题”时脸色一白，这是根本就没把她当厨师看，这根本就是把她当家庭主妇欣赏呢，她心里有些急，双眼灼灼地望着苏妙，充满期待地问：
“师父，不好吃么？”
苏妙从来没答应要收她为徒，她却一口一个“师父”的叫着，让苏妙十分无语。苏妙虽然自己是个厨师，但在吃饭上却不是太挑剔，基本上她是个爱惜粮食的人，只要不是太难吃，她还是可以吃进去填饱肚子的，于是虽然冯二妞的手艺差远了，她还是慢悠悠地吃饭，现在听见冯二妞问她，虽然不好意思说的太难听，可让她勉强称赞她更是做不到，于是想了半天，她一本正经地回答：
“这手艺，做人娘子给孩子当娘绝对能把相公孩子喂的白白胖胖。”
这还是在说以她的手艺去当家庭主妇没问题，可是当专业的厨师还是有点艰难，冯二妞浑身不自在，咬着嘴唇。把嘴唇咬的发白。
“你吃过没有，坐下一起吃吧。”苏妙有点不好意思地问，她也没说什么，但这孩子很明显脸色不太好看。
冯二妞连忙摇头，虽然眼神里尽是失落，却还是努力笑起来，对苏妙说：
“不了。我吃过了。师父，我出去练刀工了。”
“啊？”苏妙吃了一惊。
不等苏妙弄明白练刀工是怎么回事，冯二妞已经端着托盘出去了。
“她在练什么刀工？”苏妙狐疑地问有一筷子没一筷子夹菜的苏娴。
“谁知道。大概是烟儿告诉她要想学厨艺首先要练刀工，好像自从上了船她就天天窝在厨房里练刀工。”
“是么？”苏妙扁了扁嘴。
“你这样子满不在乎的也算是人家师父么？”
“是她自己要拜师，我又没答应要收她，都怪小味味从里面瞎掺和。才把她也带来。”苏妙无奈地说。
“我正要说呢，自从上了船。这都多久了，回哥儿一直没来找过你，你也没去找过他吧，说实话。你们是不是拌嘴了？”
“没呀。”
“你们几天没见了？”苏娴凉凉地问。
苏妙想了半天，才回答：“大概三四天吧。”
“三四天？你们过去是几天见一面？”
苏妙失笑：“没上船时我们成天在一起啊。”话音刚落下，就接收到苏娴古怪的眼神。她不得不仔细想了想，于是她发现她和回味确实很久没见了。自从上船之后一直是她在她的船上他在他的船上，她因为有许多事情要做，压根就忘了回味在那艘船上一直没过来，于是她开始后知后觉情况有些怪，他为什么没有来找她并且一声不响好像不存在似的呢？
苏娴盯着她变化来变化去的脸，顿了顿，凉凉地问：
“该不会真的是因为你输了，所以他现在对你没兴趣了吧？”
“哈？”苏妙哭笑不得。
“你都没发现吗，自从你输了比赛，回味就对你特别冷淡，常常对你爱答不理的。”苏娴摆出一副“旁观者清”的姿态告诫。
“……他从以前就不太愿意说话。”苏妙回答说，虽然这么说，却因为苏娴的话心里狐疑起来。
苏娴认为她的回答是自欺欺人，于是从鼻子里哼了一声。
苏妙心里有些不快，居然说小味味是因为她输了比赛才不愿意和她说话的，难道小味味是势利眼吗，她输了比赛就不愿意理睬她了？
苏妙变得气哼哼的，连味道还可以的溜肉段都觉得不好吃起来。
有些乏味地吃过中饭，苏妙打开窗子看外面阳光甚好，想了一会儿，起身出了船舱，请船家搭了船板，她顺着宽阔的船板走上与自己这艘船并肩而行的另外一艘船。
客船并不大，苏妙跳下船板时正好看见苏烟从船舱里出来，高高地噘着一张嘴。
“怎么了？”苏妙不解地问。
“我难得去找讨厌鬼说话，讨厌鬼他居然不肯理我！”苏烟见她问，更加生气地说，扭头冲着紧闭的船舱门恨恨地瞪了一眼，气哼哼地走了。
苏妙眨巴了两下眼睛，等苏烟气哼哼地走了，她将目光落在回味房间那扇紧闭的门板上，歪头想了想，上前一步，悄悄地推开门，探进一只脑袋，笑嘻嘻地轻唤了声：
“小味味！”
回味正坐在书桌前，一手撑颐，一手无聊地翻着书卷，明知道她进来却没有抬头，淡淡地应了句：
“做什么？”
“……你在做什么？”苏妙并不是一个小心眼的姑娘，纵使回味没太积极地搭理她，她还是笑眯眯地问了。
“什么也没做。”回味依旧没有抬头，漫不经心地翻阅着书卷，淡淡地回答。
“……轰！”一腔无明火在他话音才落下时噌地窜上来，将苏妙迅快猛烈地燃烧起来，她的脸黑成锅底，她气势汹汹地瞪着他。
回味并没有发现，他正忙着看他手里的书。
苏妙发现她现在就连生个气都没有人捧场，于是脸色更黑，她嘭地拉上门。头也不回地走了。
回味不明所以，在听到关门声时才发现苏妙已经走了，他莫名其妙，盯着已经合闭的门板看了片刻，不以为意地摇了摇头，继续阅读手里的书籍。
苏妙气哼哼地顺着船板回到自己的船上，连她都不明白自己干吗要生气。可是她现在确实很火大。她气哼哼地冲下船板来到船舷，双手叉腰，一张脸比炉膛里的碳还要黑。
林嫣正站在船舷发呆。见苏妙火盆似的冲过来吓了一跳，诧异地问：
“妙妙，你怎么了，怎么脸色这么难看？”
第三百五三章 你到底喜欢我什么（2/2） 点击下一页继续阅读。