这是一个可以学习的奥术卷轴，也就是说，要使用或者激活这个卷轴上的奥术魔法的话，需要特殊的法术口令，而现在格雷希尔只是需要学习这个奥术卷轴上面记载的奥术魔法，那就不需要口令激活了。
格雷希尔手里下意识的玩弄着刚才捆绑卷轴的细皮绳，双眼却紧盯着面前已经平铺在书台子上的奥术卷轴。
变巨术的奥术卷轴上的魔法符号是用含有魔法力量的墨水画成的两个相互关联的法术结构图和一些由古龙语和古耐色瑞尔语书写的文字组成的。
文字的作用是指明能量对象和引导法术能量，这些文字的位置必须要记的清楚、明白，而古龙语的字母书写通常是由三画大的抓痕以及被称为“悬趾”的一点组成，因此记清楚这些“抓痕”的位置就至关重要了。
而被称为这个奥术魔法咒语骨架的就是法术结构图了，这个的作用就是构架稳定的奥术结构用来储存奥术能量，这两个相关联的法术结构图在格雷希尔看来就是几个相互交叉在一起的几何图形组成的！
奥术魔法的环数也就是级别越低，这个奥术魔法咒语骨架也就是几何图案也就越简单，反之，环数或者是级别越高那么它的这个“骨架”就越复杂！
同环术同级别的咒语威力越大，那么它的这个“骨架”就也复杂！
而格雷希尔现在要做到的就是解析这个法术结构图，搞清楚它具体有几个几何图形构成，构成的角度和位置要精确到多少的刻度，多少的角度，这就需要算数和画图了！
现在格雷希尔终于明白了刚开始自己跟萨拉老师学习怎么成为一个奥术法师的时候，老师为什么会让他学习算数了，当时格雷希尔真的以为自己还在地球上上数学课呢。。。
这个世界上也有三角尺或者其他的量角器呀什么的做图工具，虽然没有在地球上的那些工具那么精细，不过这些工具都是在把自己学会以后的奥术魔法抄写在卷轴上才能用到的。
可是格雷希尔现在是在学习陌生的奥术魔法，那么他就必须在自己的精神世界，在自己的魔纹旁边撰写下自己面前的这个奥术咒语的魔法符号才算成功！
在精神世界怎么用现实世界的工具呢？
格雷希尔只有在这里仔细的看，用心的记，精确的运算，还有不断的练习和熟悉，这样才能在精神世界里撰写奥术咒语符号的时候一次就成功，如果不成功格雷希尔一辈子也不能学习这个变巨术了！
在这近两天的时间里，格雷希尔都是在不停的计算、验算、测量、记录着这个变巨术的奥术魔法符号，丝毫不受外界的影响，因为萨拉老师的魔宠风元素蒙德迪尔就守在格雷希尔的门口，尽职尽责的不让任何人（龙）打扰格雷希尔。
在冰堡，同样是二层，萨拉老师的魔法实验室里，萨拉和爱斯达老师也一直用面前的水晶球观察着格雷希尔的一举一动。。。
“哎，亲爱的，我的宝贝你说小白的这第一个奥术咒语能学习成功吗？他怎么这么慢呀？！”
萨拉老师一边目不转睛的看着水晶球上显示的小白的学习画面，一边悄悄的问自己身边已经快睡着的爱人。
“。。。”可惜爱斯达老师没理她。
“你说话呀？宝贝，你说小白他能成功吗？”萨拉老师还是没有放弃。
“。。。闭嘴啦！我不是和你说了多少遍了，他学的越稳当，学习的成功率就越大，只要小白学会了就能给你赚钱了！你现在着急什么啊！不要烦我睡觉了！”
爱斯达老师被自己的爱人烦的实在是受不了了，对着萨拉老师大吼道。
“再说了，小白学习这个一环的奥术才学习了不到两天，你看看他这两天有一丝一毫的急躁情绪吗？倒是你！这两天一刻不停地盯着小白看！还在这里瞎着急！再说了！你原来学习一环奥术用了多久？你还在这里怪小白太慢了？！”
第51章 准备（2/2） 点击下一页继续阅读。