第24章 炼器九品与师号(1/2)
作者:重新飞起来
    “炼器师分九品,一品灵识,二品灵现,三品灵固,四品灵漩,五品灵微,六品灵爆,七品灵源,八品灵寂,九品圣灵,每一品都是一大跨越,会觉醒相应的天赋。”

    “一品灵识,大家都知道的,因为唯有觉醒灵识天赋,才能达到一品,成为见习炼器师,同时,能够通过灵识分辨和组装各种材料,强化听力,触觉,嗅觉,视觉和味觉。”

    “二品灵现,便是灵能具现,觉醒灵能这一对炼器师来说第二重要的基础力量,以灵识引导灵能,方能引导灵器材料产生灵能反应,达成打造灵器所必须的步骤,同时,炼器师的身体细胞也会被灵能大幅度强化,在体质上开始赶上武者的水准。”

    “三品灵固,便是指灵识固化,产生威压和攻击力,甚至灵识外放,以灵识伤人——当然,这是最粗浅和浪费的做法,其最大的作用,就是固化后的灵识能彻底掌控炼器师的意识,让炼器师哪怕在身体沉睡昏迷之际,也能保证意识的清醒,达成睡觉过程中,意识依旧能不断思考问题,且戒备四周的事。在炼器学上,灵固之后也能让炼器师掌握更多必备的炼器技艺,做到三品之前无法做到的事。”

    “往后每一境,都代表一个巨大的台阶,对你们来说,现在了解并无必要,因为离你们还太远,你们中大部分人,很有可能毕业之际都无法跨入二品炼器师的水准,更谬说三品,所以,知道太多,对你们而言反倒徒增压力。”

    “你们只需要记住前三品,然后,以此为目标努力,争取早日突破一品界限,觉醒灵能天赋,达到二品灵现之境。唯有进入二品境界,才是真正的炼器师,否则,即便有炼器师之名,也仅仅是个伪炼器师罢了。”

    “记住,对炼器师来说,实力才是炼器学的保障,唯有境界越高之人,才能在炼器学上走得更远,否则,实力不够,境界不足,哪怕你们在炼器之上有诸多天才想法与灵感,也无法将之实现。”

    “而想让修为境界提升,基础就是必不可少的,我们之所以将炼器学基础分成四个,便是为了细化炼器学知识,让你们能够学到更多,而数学,就是其中的基础,是重中之重!希望同学们能在今后好好听课,将这门学科学好。”

    一年一班教室,一名外貌五十多岁,身体硬朗的银发老者拿着书对台下的学生们侃侃而谈,他是一班的数学老师,名曰水风居士。

    这是银发老人的师号,而非名字。

    炼器师到达三品之后,就可以取一个师号,类似出家人的道号法号,通常会用以替代本名,使得很多时候只需要用师号即可,本名不是必要的。

    这种做法是最近一千五百年兴起的,主要是很多炼器师觉得炼器师的境界名字逼格不够,但因为是炼器祖师取的,又沿用了近万年,没法更改,只能从其他方面入手。

    于是,就有了师号的说法,且经过一千多年的整理,师号的等级也完整划分出来。

    一品和二品炼器师没有资格取师号,到了三品才行,三品为居士,四品为灵者,五品为大师,六品为真君,七品师圣,八品灵尊,九品便是‘祖’,意为炼器祖师的祖,至高无上,也是万古唯一,被所有炼器师所共尊的师号。

    一千多年下来,九成以上的炼器师都认为师号甚至是比名字更加重要的代号,关乎炼器师的气运,取师号的时候一定要想好,随便想一个不好的辣鸡师号,或是自大取一个驾驭不住的牛逼师号,都会降低自身气运,导致人生运势暴跌,变得多灾多难的。

    虽然没啥科学根据,但却很玄学,所以几乎所有人都接受了这种说法,对师号很重视——叶无舟除外,作为炼器祖师,他表示这师号是真-玄学产物。

    一般炼器师的师号,就是对应等级的后缀再加一个独有的称呼,比如数学老师水分居士便是如此,居士前面以水分为名,组成了自己的师号,若是能升到四品的话,师号也会变成水风灵者。

    换句话说,就是名一直不变,但后缀会根据修为提升不断转变。

    水风居士自达到三品后,就一直使师号,本名用得很少,如今已有三十余年,导致他的本名都没多少人记得了。

    水风居士的天赋远不如杨烨,68岁都只有三品修为,或许一辈子都会卡在这个境界,终生不得寸劲,但他的教学水准却不差,讲解的简单易懂,深入浅出,让学生们很容易就听懂了,并且还能在他的引导下举一反三。

    再加上能进入一班的,再弱的都不是庸才,所以班上的学习进度很快,仅仅是一堂课的功夫就学了许多内容。

    这种情况,只是一班学习状况的缩写,几乎所有的课几乎都是一样的画风,学府对一班的重视,让一班学生的师资力量都比其他班级强得多。

    不能说这样做公平,但英才教育确实是最大限度激发天才潜力的教育方式。

    如今的炼器学基础学科分了很多种,但归根究底,还是理论知识和实际运用两种,学府教的就是理论知识,而叶无舟缺的便是理论知识,所以他虽然性格在班上算是古怪的,但学习时却很认真,没有任何开小差走神的迹象,就是一个标准好学生的架势。

    整个炼器学科,除了数学外,还有灵能应用、灵识运用、材料学、构造学等总共八门学科。

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