讲台之上，作为新生班老师的三木侃侃而谈，而台下，
有这样的——睡觉。
这样的——吃东西。
和这样的——神游天外。
以及这样的——我是谁，我在哪，你说的是啥？
三木叹了一口气，目光略过那些不堪造就的小萝卜头，放在前几排的精英之上，点点头。不得不承认，豪族忍者和平民忍者的差距是方方面面的。
完全忽视了某个睡觉的逗比，也忽视了后排认真听课的李林。战争时期，担当老师的忍者素质远不如和平时期，这也是方方面面的。
李林对此并没有什么不满，毕竟他也算不上认真，那些课本上的东西，借以给一群小鬼启蒙的故事，确实不需要他浪费心力，用了一个上午，他已经将那本书看的七七八八，也更深入的了解了这个世界的时代背景，当然他接触的更多是关于忍校的历史。
在战国时期，忍者大抵都是以宗族的方式传承，因此造就了许多历史悠久而实力强劲的忍族，其中携手创立了木叶的千手和宇智波便是放眼整个忍界都是名声彪炳的顶尖忍族。
在那时候，普通人是没什么途径成为忍者的。
成为忍者的途径，毫无疑问的被各大忍族垄断。
而忍者这个职业的普及，则要追溯到二代目火影千手扉间执政期间。
因为初代目火影的逝世，不满意自身国际地位的各国群而起之，位于中心的火之国成为四战之地。在当时，木叶急需大量的基层忍者服役，以此来弥补双拳难敌四手的局面。
在那种情况下，二代目火影千手扉间创立了木叶忍者学校，确保了战斗能力和教育的稳定与效率，在短时间内为木叶提供了大量的新生血液。
可以说，木叶之所以会取得首次忍界大战的胜利，与忍者学校的创立脱不了关系。
在首次忍界大战结束之后，严重触犯了忍族利益的忍者学校却没有因此而关闭，反而遭到各国模仿，而木叶的忍者学校更是在三代目火影的继承下，良好地运营了下去。
时至今日，在战争中再度发扬光大，成为了为木叶输血的重要场所。
甚至是那些骄傲的忍族子弟，也会被送到忍者学校进行最基础部分的学习。
理论、锻炼、心得、历史以及实践。
只有悉数通过了这些基础学习后，成功毕业的忍者们才会被分配到不同小组去和自己的老师进行修行，并接受适于自己的不同等级的任务。
三木履行职责的将理论课上完，下达了户外课的命令，这种一般是体能训练、查克拉提炼，忍具使用，甚至是实战演练。相比于枯燥的理论，更受小鬼们的欢迎。
李林整理好课本，时间已经过去了一周，他在忍者学校初步接触的查克拉提炼术，该怎么说呢，比李林所知道的繁杂多了，不是学会了查克拉提炼术就能按部就班修炼的，还必须有足够的资源配套。按照三木的说法，查克拉是生命力和精神力的混合，身体内130兆细胞产生的忍者生来就有的力量，需要不断锻炼才能壮大。初次接触的小鬼们，在特制药材的催化下感受身体内的能量，并努力提取出来。
这一步就是一个筛选，限定时间内不能完成查克拉提炼的自然没有忍者的才能，而且忍者学校给每个人准备的资源也是定量的。
看过火影的都知道，第三次忍界大战时期，木叶以一己之力同时对抗四大忍村围攻，并战而胜之，实力之强远不是其余忍村能相提并论的，一对一，可以轻松花式吊打。这就是因为火之国资源丰富，所以才能不断培育出层出不穷的天才，对比隔壁砂忍村沙金经济，更说明了这个道理。
而李林，虽然提取出了查克拉，他感受得到，那是和他感知到的其他人身体内一样气息的能量。但是，还是有不同的。他的查克拉并非像其他人一样不断的溢散，而是会被不可逆的转化为‘念’。
可惜目前量太少，难以进一步琢磨。
户外课开始了。
带着一群稀稀落落站成一排的小鬼，作为班主任的三木老师脸上带着一丝笑容。怎么看怎么不怀好意。
“同学们，忍者是战斗人员，衡量一个忍者是否合格，战斗力是不可或缺的一部分，所以今天——实战演练！”
此话一出，李林注意到，除了那些早就接触过这部分的豪族，一些平民小鬼都露出几分忐忑不安的表情，打量着彼此，衡量谁是杂鱼谁是大佬，谁会打哭自己谁又会被自己打哭。
得出结论，都是杂鱼。
第五章 我天生神力（2/2） 点击下一页继续阅读。