第六十五章 三字一话课(1/1)
作者:二货帅呆了啊
    吃完午餐,文旭回了寝室,几个室友都在。班里相邻的几个男生寝室也有人过来串门。

    中午有两个半小时的休息时间,这对于高中的短暂午休来说,确实太长了。

    时间长,又没有高中的学业压力,自然是自由无比的。

    早上起得早,又跑了整整十圈,这会儿睡意就来了。文旭看了会儿书,便沉沉睡去。

    下午的七八节课是两个班一起上的,文旭又见到了李桑迪和班上的其他女生。

    脱去了统一的军训服装,她们俏丽的模样就显露出来了。

    文旭并没有什么心思去好好欣赏,但时不时不经意地看一下,的确是赏心悦目。

    上完课,因为晚上还有三字一话课和晚自习,所以节奏还挺快的,有点回到高中时的错觉。

    三字一话课要讲授的东西,基本是师范类院校的标配。“三字”指的就是粉笔字、毛笔字和钢笔字,“一话”指的就是普通话。三字一话是是师范院校学生的基本技能之一,是教师从业的基本功。教师的字写得是否工整美观,普通话是否标准规范关系到学生的语言、文字水平。

    当然,因为受限于教学器材和场地面积的现实情况,具体到教学内容上,还是以毛笔字和普通话为主。

    凡是想成为未来教育界一份子的人,都希望自己上得讲台,写一手漂亮的粉笔字,说一口流利标准的普通话。

    因为,在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。普通话的标准程度,也能决定着讲课质量的高低。

    可以说,工整、漂亮的粉笔字是课堂教学中一个必不可少的环节。写好粉笔字,是每一个教师,不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。

    那些年,你还记得老师写的一手好字,说的一口流利的标准普通话吗?

    除了粉笔字和普通话,钢笔字和毛笔字也能为一个老师增分添彩。每学期,学校都会举办毛笔字大赛、钢笔字大赛,大赛给了无数师大学子一个锤炼自身本领的平台,成为师大学子求学生涯中一段美好的记忆,更为诗情画意的师大再添一抹淡淡墨香一份清新和雅韵。

    文旭曾经也练习过一段写字,但并没有练好。

    可能是没有这方面的天赋吧。

    女孩子好像天生就有写字的天赋,绝大多数女孩的字,都写得不差,甚至赏心悦目。

    给文旭他们两个班上三字一话课的是一位帅气英俊的学长,他给自己取了个木青的笔名。于是,同学们都叫他木青学长。

    文旭听着有点怪怪的,怎么感觉像在叫“妈妈”呢?

    上完三字一话课,接下来便是晚自习。

    夜色下的校园,一片宁静。但班上并不是那么安静。同学们并不熟悉,相互间仿佛有永远说不完的话题,尤其以马超、郑立带头的几个为最。还好纪律委员杨杜起到了关键性的作用,让教室保持在一个可以接受的氛围。

    几个学长学姐走进来,宣传着学生会的招新工作。

    马超站了起来:“学长、学姐,现在不是晚自习时间吗?能不能麻烦你们出去,不要打扰我们自习。谢谢!”

    其中一个戴眼镜的男学长有点生气,问道:“谁是班长?”

    作为班长,总得担当点什么。文旭尴尬地笑了笑,站起来,对马超正色道,“马超,稍微配合下学院的工作,给学长学姐点面子。”

    马超这才坐下。一切如常。