李易同意，你不让我必须印货币就行，反正我控制，不可能现在把货币制造和发行审核权让出来。

    我若不管，你们有可能飞上天。

    你们学到的经济、金融、货币体系知识没经过具体操作。

    等大唐慢慢发展，我给你们看看是啥样，包括银行系统。

    透支和隔夜拆借就够你们玩的了，然后还有正回购与逆回购，存款利息利率、保证金率、国民生产总值、国内生产总值、采购经理人指数、工业生产指数、就业……

    咱们慢慢来，别急，都会有的。

    不是说你学就行，我得按照大唐现在整个世界经济状况建数据模型。

    “刚柔，难吗？”张九龄同样关心。

    “兵无常势而水无常形，与难不难无关，只要咱们操作好了即可。”

    李易说实话，一点不难，因为没有对手。

    整个天下，大唐内外，谁有他的知识储备量？

    “孩子们现在吃得好不好？”

    姚崇也吃水煮肉片，他没像毕构那样选辣的。

    “看一看，无人机飞过去，让人接了放到学堂的食堂。”李易安排。

    大唐其他地方没这等待遇，看一眼洛阳的行，至少心情好啊！

    选一个学堂，固定翼可垂直起降的无人机带一架多旋翼无人机下去，降落到地面，喊话：来个人帮我拿到食堂啊！谁出来把我放到食堂啊？

    有几個小孩子跑出来看一看，高兴地举起上面的小飞机回去。

    “可以了，可以了，把我放桌子上，我自己飞，你们吃饭。”无人机出声。

    孩子又把它给摆到桌面上，退开一步。

    无人机升空嗡嗡飞着拍摄，孩子和大人一起抬头。

    “大家当我不在，该干什么干什么。”

    人都定住了，无人机只好告诉他们继续。

    孩子们偶尔看一眼无人机，端自己的餐盘排队。

    打饭的地方有四个窗口，饭菜一样，八道菜，三荤三素，大小学子自由选择，但最少有两道素菜。

    鸡肉炖榛蘑、糖醋锅包肉、红烧兔肉、木须西红柿、蒜苗炒肉、土豆烩茄子、萝卜丝汤。

    主食是籼米大米饼和黄米饭，干豆腐丝的小咸菜和半个冒油的咸鸭蛋。

    “一点木须西红柿和一点土豆烩茄子，多了，多了，哎呀！肉，都要，再来一点。”

    一个小男孩爱吃肉，不喜欢吃素和蒜苗。

    打饭的阿姨手倒是不抖，但保证把素的多给打，肉也不少。

    小男孩端菜到旁边，再回来取黄米饭和咸菜鸭蛋，再跑一趟端汤。

    大的学子有超过三十岁的，在旁边的地方吃，尽量不跟孩子凑到一起。

    他们每样菜都吃，可不敢像孩子那样挑剔。

    而且他们会主动帮忙干活，不然太丢人了。

    他们吃饭速度快，吃完给每一个孩子送一小碟果干。

    等孩子们吃完，他们再擦桌子，餐具不用他们管，孩子自己会给送到回收的地方。

    看孩子们吃，李隆基等人吃得也香，李成器看上去最为开心，因为学堂的钱由大唐朝天下基金出。

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