也就是官署区。
单从这个名字上就看看出一二，这是大汉等级最高的书院。
整个大汉，就此一座。
就目前而言，大汉的教育制度是分为三级教育的。
位于各县的基础教育，主要就是用于启蒙，扫盲。
位于各郡的中级教育，前面两年用于普及一些基础的知识，后面三年则用于进行专科的基础教育。
一般来说，启蒙三年起，尔后考入郡学，经过五年的学习，然后在考入洛阳书院进行五年的学习。
这三级教育制度，基本上就是小学，初高中，大学。
而在这一套教育制度下，王不饿特意进行了分科。
一些经典学说，自然是要学的，但他在大汉的地位，远远没有历史上的那么重要。
能做好一篇文章就能当官的事情，在这里是不可能发生的。
当然，历史上的古代，也是不太可能会发生的。
很多人其实对于科举制根本就不是太了解，总觉得成败就在一篇文章上面。
其实并不是。
文章考的是考生的思维，看你考虑问题的切入点角度是如何的。
而过了这一关之后，后面还有策论，这个才是真正决定你能不能当官的关键。
而所谓的策论，就是拿出一些政事来考验你，看你会做出怎样的应对方案。
对于古代来说，这种方式其实还是很不错的。
但是王不饿却远远不满足于此，时代要发展，科技要进步，靠那些文学典故，之乎者也是做不到的。
所以，郡学的前两年，要学那些文学典故之类的，陶冶一下情操，灌输一下忠君爱国的思想。
后面三年，这些学科就逐渐的淡化了，在考试的过程中，也只是占据了很小的一部分内容。
当然，现在的教育制度只不过是刚开始，还有很多的不全面。
所以整个教育体系，分为工科和文科两个类别。
而洛阳书院的第一批学生，若是走正常渠道，最快也要十年后才能出道。
但是作为第一批吃螃蟹的人，王不饿还是打算给他们一些甜头的。
制度什么的还需要时间去完善，而朝廷总不能等十三年后再去搞科举。
没错，王不饿要搞的，就是科举。
虽然有人反对，但面对王不饿，反对的声音并不能叫的太响亮，加上王不饿适当的做出了让步，所以这件事情便这么定了下来。
听到王不饿问起了这件事情，曹参有些忧虑道：“陛下，整体而言水平并不高，符合要求者寥寥无几，臣还是建议推后一年在举行科举……”
洛阳书院的学制是五年制，现在第一批学生不过才快要念完了第三年，距离毕业还有两年呢。
时间还早着呢，而且后续每年都有一批学生进入。
今年若是让他们科举走了，那么接下来两年还搞啥？
“陛下，洛阳书院文工偏科严重，短时间内这个问题怕是很难解决，即便是郡学，也同样存在这个问题，真正想要解决的话，恐怕还需要很多年才能解决这个问题。”萧何对于这件事情也了解过。
第一批进入洛阳书院的都是一些大佬们加狗大户的后代，他们的基础知识本来就没什么太大的问题。
但是现在实行的是文工分科，而且每一个科目下面还有一些更细腻的划分。
让人专攻一个类别虽然是好事，但这些类别是他们从未接触过的，所以学习的进度很慢。
也就是说，你让一个只会只会读圣贤书的书生，去搞算术，他能搞的来吗？
搞不来，没那个能力你知道吗？
而对于偏科，谁也没办法。
现在的情况是学生少，缺口大，所以学生完全可以自己随意去选择。
人家梦想是坐办公室，坐在衙门掌管一方，你现在让人家去研究图纸，干一些木匠或者铁匠的活，人家愿意来吗？
所以，虽然当初在这么设立的时候，王不饿就提出了这个问题。
并且言明等将来学生多了，就设置每个科目的名额，以此来引导更多的人进入工科学习。
但是现在，一切都是白搭，甚至十年内都不太可能。
“先让他们试试吧，好坏也算是有了个体验，也算是为明年做准备了。”王不饿微微笑了笑，直接做下了决定。
不过对于这些人，王不饿还是有些无奈的。
叹了口气，接着道：“你们这些人啊，还是对工科有偏见！”
“朕也说了不止一遍了吧？工科虽然要学习木匠铁匠，建造城池房屋，甚至还要亲自动手去做！”
“但你们也不想想，这些活儿用得着让他们待在书院学习十年吗？”
“找个老师傅跟着，学个几年就差不多了。”
“作为官员，你想管理某个方面，首先你得懂这个东西他是怎么回事，若是管理的官员全都不懂，那还怎么管理？”
说着说着，王不饿自己都没了脾气。
第464章 我太难了（2/2） 点击下一页继续阅读。