339、我只是想看看你的心(1/2)
作者:彤灵尘
    白皙的手指悬在手机屏幕上停滞住,脚底下的猫包动动,里面两小只没得到她的回应,不安的叫起来。

    ‘喵喵喵’叫得凄厉,她偷瞟向驱车驾驶的男人,本最烦躁乱喧嚣的男人,冷俊脸上却未见任何厌恶之色。

    南曦拉开半截拉链,伸手进猫包,挨个摸过两小只的脑袋。

    两小只欢喜地蹭蹭她,停止叫唤的吵闹。

    在这一刻,她的心随之安定下来,有时幸福真的简单,尤其对于怕麻烦的她来说,无外乎所想所感所求皆有回应。

    多摸两小只几下,摸到它们安静趴回猫包内的垫子上。

    南曦给拉链拉好,把有透气孔的透明罩一面转向她腿这边,两小只看到她变得乖顺多了。

    给它们安置好,南曦解锁手机,望见又来两条新信息。

    0点05分,苏竹:曦曦,我知道你对小提琴的感情与我对钢琴的一致,无法割舍。如果一份爱情需要你让步且妥协很多来成就,你不觉得维持起来会很累很累啊。慢慢你会变得丧失自己原本的模样,成为他想要的禁脔。

    0点11点,苏竹:曦曦,我希望你能参演,若连一份你喜欢的角色,张亦辰都接纳不了,只一味的要求你按他想要的模式展现一切。那我不明白了,他到底爱你,还是只爱你美丽的躯壳。

    南曦心里地叹口气,并非让对方的确很煽动人心的话撼动,只是觉得她好似看到很多年前的苏母。

    曾经几何,她在苏母眼中看到相同的扭曲执念,为了苏竹的舅舅。苏母会把一切接近苏竹舅舅的女性描述的肮脏不堪,以此彰显她的爱是多么的纯粹干净。

    她心中的张亦辰一点都不完美,甚至该说直至现在,有时想起他的自负,南曦都会觉得压抑和讨厌。

    但与苏竹所说的畸形人格相差很多,张亦辰虽不完美,但他有他的底线和倨傲。而这样的他不屑放低身段,去从污泥中找钻石。

    沉思一会,按下答复:谢谢你的操心,我最近实在比较忙,腾不出档期去接新剧。对于《最后的送别曲》,我比较推荐你能接下来。你要是考虑好,愿意接且能说服作者,我会和公司谈好IP立项。你要是实在兴趣一般,作者难以松口,那就别勉强了。

    她本来好心,希望能帮苏竹找回热爱之事,若结果背道而驰,变成自己的闹心点,那索性算了吧。

    出于儿时的玩伴,她做到该做之事,剩下听天由命吧。不过她相信啊,这事80%以上黄不了,纵使苏竹向阳的一面居多,阴暗的一面偏少,可苏家骨子里带的不甘和控制欲,会让他紧抓这事的希望,定义成两人之间为数不多的牵绊努力。

    果不其然,两分钟后收到回信,苏竹:我知道曦曦的用心良苦,我不似张亦辰般霸道,我会珍惜你的用心。你没时间参演,我也会尊重你的决定,努力拿下作者。

    南曦轻轻按下四字:嗯,加油吧。

    锁屏手机,再来信息,解锁看到:希望我的建议没影响到你和张亦辰的关系,其实我也能理解你做出这种决定的出发点。毕竟小时候,你只要把任何东西给过我,再给张亦辰,他绝对不要毁掉。我明白你和他之间不光有婚约,还牵扯到家族利益,长辈在意等等,希望有天你能看清他,为自己而活。

    奇长的回复,南曦只看到前两句话,脑子一下进入空白,随之而来的是儿时几段让她不愿回想的记忆。

    十岁上完烘焙课,课上完成蓝莓曲奇饼干,老师让分享给家里亲人和要好的小朋友们。

    南曦提着漂亮的圆形竹篮回到家中,见到来做客的张亦辰和张母、张父。

    给爸爸妈妈分享完饼干,尚剩下一盒,想到平日里张母对她的偏心和宠爱,不用南母多指挥,提起小篮子一蹦一跳来到大客厅。

    甜甜的喊完人,把做好的饼干摆在桌子上,请他们吃。

    张父和张母吃完,全夸她做得味道很正,特别酥甜。

    南曦眨巴着等待夸张的灵动杏目,定定凝望住只吃不吭声的张亦辰。

    张母察觉到她的期待,在张亦辰吃完手里几块饼干后,帮忙点评:“瞧他吃的啦,都忘记谢谢曦儿咯。”

    张亦辰让这话一点,抬头眸子看向她,硬邦邦地道出两字:“很酥。”

    张母追问:“好吃吗?”

    张亦辰再次将说过的点评重新道出:“很酥。”

    张母让儿子弄得有点尴尬,在张亦辰和有点小不爽的南曦去玩后,与南母解释:“小刺老打小不喜吃零食的啦,应该比较喜欢曦儿做的饼干哦,刚刚吃掉三块呢。”

    南曦之所以会知道这句解释,全因事后南母让她再做饼干,多做份咸饼干或无糖的,好生折磨人。

    但碍于张母和张父对她的宠爱,她每次有多做出专属于张亦辰的那份点心。

    直到有次,她拿上点心到学校,午休时间分给张亦辰,两人一起吃的空档,苏竹喊上胆小的黄怡过来。

    “曦曦,你们在吃什么呀?”

    黄怡馋得要命,首次克服胆怯,跟在苏竹后面发出询问声。

    南曦把餐盒盖完全打开,露出各个卖相极好的小饼干。

    黄怡吞咽下口水,从苏竹身后走出,指指上排一块小熊饼干,小声问:“曦曦,我可以吃一块吧,我拿零食和你交换。”

    南曦从下排捏起一块小兔饼干递上:“两包辣条。”

    “好的。”

    黄怡伸长手拿过,送到嘴里,嚼碎咽下开心地再指指那块早看上的小熊饼干,嘿嘿笑声申请:“四包薯条换它可以吗?我比较喜欢小熊。”

    “不行啊,你吃下排吧,上排没放糖,不如下排的味道足。”南曦找出合理理由。

    但没点实际用处,黄怡对想吃东西的执着远超于一切,展开手竖起五根指头,说:“五包薯条换它,我只尝一口嘛。”

    吃货黄怡为吃的斗胆申请则罢了,苏竹过来跟着添乱,两手张开竖起十根手指头,加价道:“我十包,只尝一块。”

    黄怡急了,加到十二包,其他留在教室休息的学生,与南曦关系还行的几个人跟过来凑热闹。

    小孩子属于尤其容易产生群体效应的人群,看看幼儿园,只要有一个小孩哭,其他孩子会跟着哭。

    小小的南曦在十岁体会到幼儿园老师的烦恼,侧头看向问题至关重要的核心点——张亦辰。

    明明和他息息相关的事情,他却如大爷一样,两耳不闻窗外事,面无表情地继续吃上排的饼干。

    这事其实挺好办,只要他把黄怡几人看重的饼干吃掉,问题立即迎刃而解。

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