第二百一十九章 怀瑾握瑜(2/2)
作者:阳小戎
    思无邪没有动身,他忽地转头“看”向人群某处。

    赵戎没看范玉树的挤眉弄眼,他没有笑,而转回了头,正在这时,恰好与目盲的思先生投来的“目光”对视。

    那是一双呆滞无神的眼。

    赵戎心中忽的一悚。

    与此同时,已经与他冷战半天的归,突然开口,声音在赵戎惊起波澜的心湖中回荡。

    “这双肉眼不是他的眼,这人的眼……被挖了。”

    赵戎皱眉,片刻之间,本想再可,归已经再次出声。

    “别担心,应该没有恶意,况且,这个书院先生就是个凡人,连你未修行前的体魄还不如。”

    赵戎轻轻点头,只是眉头依旧皱着。

    前方,鱼怀瑾也看见了思无邪的投向赵戎方向的“视线”。

    她解释道:“禀先生,他叫赵子瑜,是今日,刚来率性堂的学子。”

    “赵子瑜,子瑜……”思无邪点头,嘴中轻念,嗓音微磁。

    他抬头,对赵戎笑了笑,旋即转头,“看”了会儿鱼怀瑾,随后眼神在二人之间开回打转了片刻,忽道:

    “鱼怀瑾,赵子瑜……怀瑾握瑜……好名字……”

    思无邪自言自语着,伸手从书童那儿接过竹棍,转身驻杖,缓缓走向长廊。

    两位书童尾随而去。

    他们身后,率性堂学子们纷纷转头,视线交错,有些莫名其妙。

    旋即就全望向赵戎与鱼怀瑾二人。

    赵戎沉默不语。

    鱼怀瑾一直平静的面容上,皱眉罕见的凝起。

    只是二人都没有去看对方。

    一旁的范玉树顿时来精神了,啧啧称奇道:“怀瑾握瑜,瑾、瑜,皆是美玉,确实是好名字啊,之前我还没发现……子瑜,你与鱼学长光听名字就很般配啊,又有夫妻相。”

    一样的平平无奇。

    他转头看着赵戎,语气真诚道:“唉,子瑜真是艳福不浅啊,已经有弟妹了,现在又来了一个红颜知己……”

    范玉树话语一顿。

    因为赵戎和鱼怀瑾几乎同时偏头瞧他。

    范玉树铁骨铮铮,硬着脖子道:“好啊,连看我眼神都一样,我看,迟早要搞到……”

    赵戎转头冲鱼怀瑾道:“鱼学长,我突然想到一事,玉树兄在太清府确实很刻苦,从早忙到晚,不过,都是再给扶摇府一个姓叶的仙子写情书。”

    鱼怀瑾点点头,一边向前走去,跟上思先生,一边板着脸,轻描淡写道:

    “范玉树,这个月的所有休沐日,你都呆在学舍别走,我会亲自监督你读书,之前的功课,你一个字也不能落下,一旬之内交给我,否则,下个月的休沐日,我还会陪你。”

    范玉树:“…………”

    铁骨铮铮的汉子顿时骨头软了。

    “啊,别别,鱼学长我错了,我刚刚就开个玩笑,活跃下气氛,别当真,千万别当真,我这不是怕你老人家天天板着脸,老的快吗……我是一片苦心……我我……”

    范玉树哀嚎。

    鱼怀瑾不理他,带着率性堂其他学子们,跟上思先生。

    赵戎吹了声口哨,瞟了范玉树一眼,嘴角微翘的走了。

    范玉树在后面干瞪眼,看着赵戎。

    下午的这节艺学课,赵戎觉得很有意思,思先生几乎全程未说一句话。

    他与率性堂学子们同样静默无言,跟着思先生。

    林麓书院内,占地极大,众人行走在幽静山林之间。

    宛若踏秋,走走停停。

    思先生走,他们便走,思先生停步,他们便停步。

    有时,行于茂林红叶之下,凉风拂来,波涛林海,万千秋叶莎响,层层叠叠,声响起伏。

    思无邪会缓缓停步,驻杖静立。

    而赵戎与率性堂学子们同样停步,一起倾听这林海莎响。

    有时,路过一道山涧清泉,泉水叮咚,敲击鹅石,游鱼欢腾,水声噗通。

    思先生会停步,带众人细听。

    有时,哪怕只是岩石上有一横排蝼蚁,曲曲折折,摇摇晃晃的搬运食物,声响几近无声。

    思先生也会停步。

    更别提那些孤鸿展翅的腾响,归雁飞过的声音。

    天地有大美之音,在微末之间,思先生带着众学子倾听。

    这便是赵戎上的第一节乐艺课。

    不过,他虽然觉得这位先生上课方式有些新奇,却还是对弹琴吹箫没什么兴趣。

    临近落日之时,思无邪带着率性堂学子们归来。

    走在长廊上时,思无邪突然停步。

    此时,日落西山,长廊旁的墨池盛满了一湖金子,赵戎与学子们偏头看向思先生身侧的湖水,光辉满目。

    而金黄色的余辉也填满了思先生那双空洞无神的眼眸,仿佛重新焕发有神的眸光。

    此情此景,甚是美哉。

    寂静无言的思无邪突然坐在蓝湖一侧的栏杆旁,从尾随书童的手中接过那个白布包裹之物。

    他笔直端坐,目光直视前方学子们,一双手摸索着打开了白布包,从中取出一只古琴,横置膝间。

    赵戎微微扬眉,发现思先生的这只古琴断过,琴身大约三分之一处被黑布层层包卷着,将不知为何断成两截的琴身合并固定。

    率性堂学子们见状,轻车熟路的在思先生身旁纷纷落座,取出他们自己的古琴,同样横置膝间。

    思无邪,手指拨动,指间动作宛如蝴蝶纷飞,观赏极美,而更美得是他的琴声。

    学子们或凝视,或闭目欣赏。

    渐渐的,在这琴声带动之下,也开始尝试奏琴。

    赵戎见状,也取出了一只预备的普通古琴,他低头看了看琴,想了想。

    伸指。

    弹奏。

    铮铮铮铮铮铮————!

    全场安静。

    赵戎看着断去的琴,嘴角一抽。

    。