“我们现在年龄还小，大学里要好好学习，我不要你分心，也不要去想这些有的没的，你只要知道我的心意就好。”

    随后又有些歉疚的道，“我今天的话有些语无伦次，也没什么逻辑，但我想你应该能明白我的心意，对吗？”

    这一次贺雪蓉轻不可闻的嗯了一声，然后这才故作不耐烦的道，“好啦，好啦，不要啰啰嗦嗦的啦。”

    “行，我不啰嗦。”李明光见好就收，脸上带着宠溺的笑容，贺雪蓉的脸悄悄的红了。

    随后这里霎时就安静起来，似乎身旁陆陆续续的同学说话的声音以及风吹着树枝的声音都渐渐的远去，这一方天地好像只有这两个人。

    在这一刻贺雪蓉觉得也挺好的，身边本来就一直是他在陪伴，已经习惯了，如果以后换一个肯定接受不了。

    爱情是什么呢，她也不清楚，但总归她也喜欢他。

    然后贺雪蓉就笑了，李明光也彻底的松了一口气，这一次倒没拉着她的手，而是将她手里的书都接了过来，两个人并肩慢悠悠的朝着图书馆的大门口走去。

    然后贺雪蓉就彻底的忘掉了她本来是想跟李明光说一下自己爸爸妈妈都即将拥有一个孩子的事。

    一直到晚上临睡之前，贺雪蓉才想起来，就觉得有些不可思议，然后却也觉得很甜蜜。

    不由得细细的品味了一下与李明光在一起的点点滴滴。

    这点点滴滴可与别人不同，都快汇成汪洋大海了。

    好吧，就这样吧，没什么别扭的了，临睡之前的贺雪蓉是这样想的。

    等乔青玉在接到贺雪蓉电话的时候，就觉得这姑娘好像哪里有了一点变化，这种变化怎么说呢？很微妙难以形容，但就觉得这孩子心情很好，还有点羞答答的样子。

    乔青玉心里一惊，该不会是谈恋爱了吧？

    是谁呢？

    乔青玉倒不纠结于一定是李明光，只要蓉蓉喜欢，对方人品好知道上进家里没有乱七八糟的事儿，她这里就没意见。

    随后，乔青玉看着镜子里的自己，又在那开始惆怅起来，一眨眼蓉蓉都长大了呢，再过几年她就真的成了长辈了。

    虽然这样想，可在看镜子里的自己依然年轻就也不觉得什么了，尤其是淘气的儿子，让她被学校的老师找了好几次。

    成绩是真好，不说那些同学了，老师都是嫉妒啊，脑袋瓜子好使就是占便宜。每次考试这小子稳居第一，你别管他怎么淘气，成绩谁都追不上，可是这说起来淘气也让人没办法。

    而且这孩子号召力还挺强，班级的同学虽然嫉妒，可真心钦佩，在学校里不管好孩子坏孩子，对于学习好的同学都是仰慕的。

    这一天，乔青玉刚从学校回来，她又被找家长了，乔青玉脸色不怎么好，朝煊淘气过头了。

    他们这节课上的是课外辅导，提前的时候老师已经布置好任务了，说是这一次要讲毛毛虫是怎么变成蝴蝶的，老师让这些孩子们回去之后找一些课外的辅导资料课外书甚至这方面的童话故事都可以。

    其实老师这么教也算是很灵活了，现在有很多孩子，真的就不知道蝴蝶是毛毛虫变的。

    朝煊早就知道，但这孩子竟然真的抓了一条毛毛虫放在瓶子里，乔青玉和贺修煜哪里知道啊，然后贺朝煊在上课的时候，因为他成绩好，老师就让他第一个发言，然后他就将罐头瓶里的毛毛虫倒了出来，毛毛虫是活的，据他自己说是他特意培养出来的，其实这个季节的毛毛虫早就变成蛹躲了起来，他是为了这堂课准备的。

    还去实验室找了冯爷爷帮忙。

    冯爷爷就是冯教授，老爷子很喜欢这孩子，他是搞农业的，倒没想着让这孩子也跟他学，但就喜欢朝煊聪明伶俐和淘气劲儿。

    尤其冯教授还专门给他在实验室开辟了一个生物角，所以朝煊这孩子在这方面的确比其他的孩子多得多，也淡定得多。

    朝煊准备了很多话，他还很委屈呢，跟老师说的时候眼泪都在眼圈里呢。

    这节课他也不容易啊，而且他是准备详详细细的跟同学们描绘一下毛毛虫是怎么变成蝴蝶的过程，而且他还想告诉大家，不是所有的毛毛虫都能变成蝴蝶的，有的是会变成扑棱蛾子的。

    但是这些话都没来得及出口呢，他甚至一个字都没说呢……

    同桌是个小姑娘，是赵工和李波的女儿。

    也是这两人的掌上明珠，小姑娘长得漂亮。人很娇气，胆子特别小，平生最怕的就是毛毛虫。

    当时她还很好奇的瞪着漂亮的大眼睛，准备看朝煊拿出什么宝贝来呢，结果看他拿出个罐头瓶，然后当时她的脸就白了，再然后就是李明光将罐头瓶里的虫子倒出来，小姑娘嗷的一声尖叫。

    当时就从椅子上跳起来，因为起得太急了，撞到了腿，跌坐在地上，然后又站起来在原地蹦着，闭着眼睛一边尖叫着一边凄厉的哭叫起来。

    是真吓坏了。

    这堂课自然也没上成，当时挺乱的，那条虫子在混乱之中掉到了地上还被踩死了。

    哦，踩死这条虫子的是个女同学，吓得都不行了，脱了鞋光着脚，在教室里连蹦带喊哇哇大哭，反正当时教室真是一团乱的，老师都没有反应过来，情势就已经控制不住了，简直乱成了一锅粥。

    他是今年新毕业的，现在师范大学毕业出来的学生也总想着创新，不再是像从前那么刻板，而且现在也主张德智体全面发展，课外教育延伸教育都刻不容缓，不能让学生们只知道语文和数学。

    所以他才精心的准备了这堂课，他摆在讲台上的关于毛毛虫变成蝴蝶的一系列标本，都没来得及展示……