待他们买完橙子从水果店出来的时候，雅诗发现那伙人已经散了。

    下午第一节课是《道德与法治》，老师的PPT正中央是四个大字：学会尊重。

    “同学们，《中华人民共和国宪法》中这样规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保护人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。所以，社会上每一个人都应该得到尊重。可是谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，而忽视身边默默无闻的人。我想请同学们找一找，你的身边有哪些值得尊重的普通人呢？老师给大家十分钟的考虑时间，十分钟后，请各小组推选一个代表发言。”

    教道德与法治的老师李美柔长相甜美，声音温柔，可谓是人如其名。在这个看颜值的时代，孩子们都很喜欢这位年轻漂亮又充满活力的女老师。

    对李老师的提问，他们都会踊跃发言。若是谁得到了李老师的称赞，差不多一节课心里都像乐开了花。

    说到身边默默无闻付出，值得尊重的普通人，雅诗首先想到了自己的父亲金海峰。父亲身上的几处伤疤都是和歹徒搏斗的时候留下的，可是他从不向人提起。

    琢磨了一会儿，雅诗就想好要说什么了。心想着等会儿主动要求发言，向老师和同学们说说父亲的事迹。

    如雅诗所料，由于金海峰的故事足够精彩，加上她描述得惟妙惟肖，她的发言得到了老师的赞许，也赢得了同学们的一阵阵掌声。

    接下来，又有三个同学发言，大家讲的都十分精彩。

    一个话题结束后，老师又让大家讨论另一个话题：尊重自己。

    班级里讨论的正热闹，门口突然传来敲门声。

    李老师推门一看，来人是五年级三班的班主任侯老师，便出去和他说话。

    没过一会儿，李老师回来了，让同学们稍等一会儿，然后叫走了郭晓阳。

    雅诗纳闷，郭晓阳别是惹了什么事儿吧？不然李老师怎么单单叫他出去。一时间，班级里议论纷纷。

    郭晓阳回来时脸色阴沉，边往座位走边想着什么。

    见老师还没回来，雅诗转身悄悄问他：“怎么了晓阳，出什么事儿了？”

    听雅诗问，郭晓阳才回过神来，向前探了探身子，沉声答道：“五年三班的侯老师说我弟弟不见了。老师给我叔叔打了电话，我叔叔不知道他去哪儿了，这会儿过来问我。我告诉老师说中午放学的时候见过他。”

    “我看他跑的挺急，是不是出了什么事儿？”回忆当时的情形，雅诗若有所思道。

    “他能有什么事儿？也许是逃学出去玩了吧？谁知道呢！”郭晓阳有些无奈。

    他知道弟弟平时有点贪玩，不过他不敢和侯老师说，否则弟弟必然挨批，搞不好侯老师还会找家长。他可不做这种打小报告的事儿。

    几分钟后，李老师回来继续上课，郭晓阳的心思却不在课堂上。

    雅诗也有些担心，毕竟中午见到郭晓光的时候，他总觉得他有点不正常。

    第一节下课，雅诗和郭晓阳跑出学校，一起到学校附近的小吃店、超市这些同学们平时常去的地方找了一圈，却不见郭晓光的身影。