他这时才突然意识到一个问题。
这个大爷该不会是一个“民科”吧？
空有一身激情，但基础却没有那么扎实。
这样想着，他又瞅了一眼那本哥德巴赫猜想丛书，看了看还在入神地盯着奥数题的大爷，心中突然有些感慨。
真是活到老学到老，如果前世自己年少时能有这个大爷一半的求知精神，又怎会……
想到这里，萧然不禁对这个大爷充满了敬意。
在头发花白的年纪，还能这么勤勤恳恳学习的人真的不多了。
他本想再勉励大爷一句，这时却突然看到他慌张地朝自己不断点头。
还一个劲地说懂了懂了。
看到这里，萧然心中苦笑，这一幕真的太熟悉了。
以前，他好像也是这样子的。
当自己向别人求教问题时，即使没有听明白，可看到对方那“期待”的眼神，总会慌不迭地不懂装懂。
谁还没有爱面子的时候呢！
更何况现在还是一个老大爷在向一个中学生求教。
见此，萧然决定再努力一把，他今天一定要把这个大爷教会了。
绝不能打击到大爷以后的学习热情！
于是，他哈哈一笑故意说道：
“懂了哈，大爷，其实我刚又突然想到了另外一个简便方法，也不知道行不行，咱俩再一起研究一下吧。”
韩世奇有些哭笑不得，他看到萧然好像并不信自己懂了，还一副似笑非笑的样子。
这模样他太熟了，以前面对不懂装懂的学生，他也这样。
但他怎么也没想到，有一天他会变成场景里的那个学生，角色互换，真是天道好轮回。
所以，他苦笑一声，急忙想解释一下。
但，这时他又突然听到对方说还有另外一种方，韩世奇不禁又好奇了起来。
刚才萧然给他讲解的方法和课本上的一致，这一点韩世奇自然门清。
不过韩世奇已经觉得这个方法很简洁了，他一时也想不出还有别的更好解法。
但这个学生怎么还说有更简单的方法呢？
见此，韩世奇又不吭声了，他决定再看一看。
看到韩世奇的样子，萧然暗道自己果然猜中了他的心思，他刚才真的没有听懂。
他心中一乐，不过表面还是认真地开始讲解下午突然想到的第二种方法。
其实，这个方法确实更简洁，步骤比书上的解法要少了四分之一左右。
只不过这个方法使用的公式和定理相对晦涩，不太常用。
这也是萧然一开始选择用书本方法给大爷讲解，而不用这个的原因。
但，现在眼看大爷实在搞不懂书上的解法，他也只能尝试着用这种方法了。
死马就当活马医吧！
由于公式定理偏门，所以萧然这一次讲得很慢。
几乎是一步一个详细解释，遇到使用的定理还会简单推导证明一下。
所以，尽管对答题步骤很熟了，但萧然还是花了近20分钟才讲完了这种解法。
这一次，萧然注意到，大爷在他讲题的过程中频频点头，不时还露出恍然大悟的表情。
看到这里，萧然不由地松了口气。
看来成了！
确实成了，因为韩世奇着实被震惊到了！
他没想到萧然真的一口气给出了第二种方法，而且真的更简洁。
几乎在萧然一写下那几个定理的时候，韩世奇便有点感觉了。
后面，在萧然不断变换的演算下，韩世奇感觉自己的思路也被打开了。
第22章 同学，你要教练不要（2/2） 点击下一页继续阅读。