一般的艺人约分为三种，全约，半约，代理约，杨安与沙贝，老崔，马鑫他们签订的都是十年全约，也就是在这十年内，一切事务都由公司处理，沙贝代言柒牌男装，拍大众汽车yeti的广告，参加跑男和非诚勿扰，都要由公司安排处理，工资每月足额支付，年终奖照发不误，广告代言费分给沙贝的部分按照合同约定来，沙贝没有独立与其他公司签约的权力。
杨安这么做，是因为他有强大的实力，只有高度集权，他才能保证自己的诸多节目有人可用，不会出现节目做着做着主持人跳槽的窘境，实际上，沙贝他们也是完全相信杨安，才签下这个十年全约，这是双赢的局面。
而小灵仙和沁源公司就是不公平合约了，沁源公司就是业内常见的“黑皮包”公司，皮包里装着打通关系的金钱，以及针对艺人的不平等合同，利用信息不对等，钱权交易等各种手段，抢先将一些有潜力的艺人提前签到自己名下，用长期的全约合同捆绑住。
比如小灵仙，签下她几乎没有付出任何代价，轻轻松松拿下她五年的合约，杂技演员在20岁之前是黄金时代，小灵仙从14岁到19岁都必须替沁源公司卖命，平常工作安排在北津杂技团，演出收益沁源公司分走大头，这五年内要是出了成绩，公司大赚特赚，要是没出成绩，19岁了解除合约往外一扔，公司可没什么损失，因为公司根本就没掏成本。
“捆绑合约也就算了，你倒是多多培养呀！合同里一没有写明甲方义务，二没有硬性指标规定，三连一个可持续性的培养计划都没有，对艺人完全不负责，附加条款里全写的是乙方责任，违约细则，这吃相实在是太难看了！”
杨安很生气地说道，他看到密密麻麻的乙方违约内容，还有违约金一栏写的300万，这个数字很明显是手写的，而且用的不是合同填写格式，非常随意，数字“300”的前后完全可以再多加几个数字，要黑心一点的，后面加个0就是3000万，前面再加个9就快到10亿了，就这漏洞百出的合同，小灵仙的父母肯签字？
唐涛说道：“据了解，像小灵仙这样的孩子，上当受骗的成千上百。这是一个非常完整的产业链，沁源公司只不过是冰山一角，这个产业专门有一批人在全国各地到处跑，与当地一些艺术培优公司勾结，欺骗年轻孩子们和不懂行的家长，他们最简单的方法就是以上电视，参加比赛为由骗钱。”
能出的起钱进行艺术培优的家境一般都不错，孩子学了几年舞蹈，培训公司就问了，现在有一个拍电视剧的机会，交3万块钱，保证您的孩子能出现在3集当中，给某某大明星对戏，当女配，等电视播出后，你们家孩子就长脸啦，成童星啦！
或者是另一套说法，我们这里啊，有个青少年全国歌舞大赛，全国舞蹈协会组织，中央电视台举办，你交3万块钱，我们赛前突击，带孩子到中京培训，保证进入复赛，如果再交5万，我们可以保证你家孩子拿到国家级歌舞比赛银奖，到时候会颁发奖状和证书。
一部分虚荣的家长肯定心动，或是孩子真有本事的家长，一般来说都不会错过这个机会，于是交钱，进组，准备让孩子们当大明星了。
如果家长是真凯子，这帮人就真敷衍，表面上做得越光鲜越好，他们有专人负责哄家长和孩子，全都是套路，家长花钱如流水，最终孩子当了个四流五流电视剧的小龙套，或是拿了个一点含金量都没有的舞蹈奖项，给家长足够吹牛逼的空间，说我家孩子10来岁就当了童星，简历上记着浓浓的一笔，如此云云，实际上有个卵用？
至于真有本事的孩子呢，像沁源影视公司这样的“黑皮包”就过来了，承诺要对孩子大力培养，而且成名要趁早，要想拿金奖必须与公司签约，各种哄骗，各种虚假承诺，目的只有一个，签订卖身合约。
如果有一些警觉的家长不愿意签字，或者有质疑，北津杂技团这种“官方性质”的单位就跳出来背书了，类似的还有“清华影视学校全国牙防组中国315电话防伪验证机构”种种，这只是举例，意思就是说，这些名字听起来特别高大上，实际上却是个民间企业的公司，他们披着光鲜的外表将警觉的家长震住，让他们来背书，最后却干着移花接木的事！
杨安听唐涛讲解这些，一直在摇头：“无知太可怕了……或者说，有些人太聪明了，为了赚钱，什么事都干的出来！”
唐涛叹气：“谁说不是？但现代社会，人们的功利心都太强了，社会风气也不好，什么‘成名要早’这种说法完全是误导，大家只想着挣快钱，赚大钱，趁着年轻大赚一笔老来好好享受，人们的三观都发生了变化。家长沉不住气，孩子不懂事，他们被社会上的一群老油子钻了空子，这不是很正常吗？再说了，中国人实在是太多了，在骗子们眼中，永远不缺凯子。”
很显然，小灵仙的父母就是无知的凯子，她的大伯就是帮凶，这是个案，但北津杂技团内部还有不少类似的案例，再放眼全国，这又变成了娱乐圈的潜规则。
杨安的外勤队可以打听出来，可他们不是警方，没有处理权力，再说了人家白纸黑字的合同具有法律效应，怎么管？
杨安问道：“接下面怎么办？300万违约金，小灵仙掏不起，难不成让我来掏？”
唐涛道：“如果你掏钱，沁源最开心不过，在他们看来，你也是凯子，他们等的就是这一天。”
杨安沉思起来，管肯定要管的，但他顾虑重重。
第五八零章 骗凯子的套路（三更）（2/2） 点击下一页继续阅读。