只是在研究文字，陈国的文字与现代天差地别。
若不是原身有一些基础，她可能一个字都不认识。
饶是如此，原身八岁的年龄又能识得多少字。
近几日来，她都是一边阅读，一边思考，连猜带蒙的去理解书本上的意思。
基本上是看一会儿，停一会儿。
只几日功夫，她已经掌握了许多生僻字，刚才周先生提的内容点在第八页，此时她已经看到了十九页，这会正逐渐看得入迷。
实在是书本有趣得很。
每每书上说一个内容点，都会有相应的故事情节，和她曾经上学时语文教科书的内容大同小异。
吸引她的主要是书里的这些故事，这些典故都是真实发生过的，且书里详细著明了，某某时间点，某某场合，某某某。
且她有在书里看到“蒲厚”这个名字。
那日，听宁先生提过这个名字，当时她就在旁边，很好奇，却碍于晚辈的身份，不便询问。
现在有机会了解，辛琪当然不会放过，很快就被里面的故事吸引。
……
午时初，周先生望了望窗外，然后合拢书记，看着眼前正埋头看书的一众孩童。
他要开始提问了。
他轻咳一声打断了馆内的安静。
见孩子们陆续抬头看他，才接着说道。
“今日书就看到这里，现在我要考校你们的收获，都把书合拢。”
在一阵闭合声之后。
周先生站起身，审视着唯一一位没有合拢书书籍的弟子。
大家也都随着他的目光看向那处。
心有所感的辛琪这才有所反应，也立即合拢书籍，看向周先生那意味深长的眼神，直到周先生不再看她。
等大家齐齐收回视线，周先生才点名到。
“辛琨。”
“弟子在。”
被点名的辛琨立马站了起来。
“你来说下，何为忠？”
“忠，就是要忠心，要忠诚，懂得报效国家。”
“嗯！坐下吧！”
……
“辛珞，你来说下何为忠？”
“忠，是指尽忠，忠于国，忠于家，忠于人，不背叛。”
“不错，你也坐下！”
周先生对于两人的回答没有多做评价，皆是含笑点头？
直到他的眼神看过来，辛琪心里一个咯噔，经验丰富的她，立马知道这是要被考校的前兆。
“辛琪。”
果然。
“弟子在。”
“你也答一下，何为忠？”
“先生，刚才哥哥和妹妹说的，我都有听到，我和他们差不多，只是我想补充一部分。”
“嗯！”
得到先生的默许，辛琪继续说道。
“我理解的，忠的核心是应该是诚，没有诚意的忠，是虚假的，不存在的。
且忠诚也要有度。在忠诚国、家、人、的基础上，更应该忠诚自己的心。
众所周知，忠字的结构，上面一个中，下面一颗心，所谓忠于心。
国、家、是没心的，它们是由许多颗人心靠在一起而形成的。
人有心，但人的心是善变的，人心可左右国，也可左右家。
忠于人，应当忠于值得忠于的人，人真正需要忠于的是自己的心。
先生，这是我的理解。”
听到辛琪的解释，大部分兄弟姊妹们，都有些不太懂。
只有年长的辛瑶，正细细咀嚼。
而周先生也有些愕然。
当下心中判定，此女有反骨。
这次他没有像之前一样，让辛琪坐下，而且又接着提问。
“你且说下何为礼。”
第十章，此女有反骨（2/2） 点击下一页继续阅读。