而且从头至尾都念得非常流行，流利、优雅的语调听不出任何的口音。
班上的同学都忍不住扭头看她，目光是震惊的、惊|艳的也有更多的……厌恶。
要说技惊四座也不过是如此，反倒是乐薇看大家都一副呆愣的模样，站了一会儿才主动问道：“老师，我可以坐下了吗？”
哪怕是对乐薇的英语口语很好这件事有了初步了解，还是被再度刷新认知的周老师终于是回过神来了。
“呃，可以可以。乐薇，你读的很好，坐下吧。”
周老师是一个勇于接受事实的老师，他直接就当着全班同学的面说道：“乐薇读的非常好，主要是发音准确，大家都要向她学习。”
乐薇非常高兴的接受了周老师的表扬，主要是随即得到的系统奖励对她而言实在是太友善了。
虽然是如此，放学的时候，乐薇还是再度被请到了教师办公室。
这一次，却是周老师叫她过去的，主要针对的还是乐薇和赵老师之间的矛盾。
欣赏乐薇在英语学习上的天赋是一回事，作为一名班主任，却实在是恼火极了这名学生的胆大妄为。
“你是一名学生，要搞清楚自己最主要的任务是学习，跟老师过不下去不是一名好学生在课堂上应有的态度。”
“作为一名老师，应该对他的学生一视同仁因材施教，因为个人的偏见故意针对学生难道就是一个好老师应有的态度？”在这个问题上乐薇是寸土不让的。
主要是她自己坚守的原则，目前为止乐父是一个在女儿面前表现良好的亲爹，凭什么要让他到学校来向一个莫名其妙的老师赔礼道歉？
乐薇不想低这个头，有些问题，事关原则她肯定不会退让的。
周老师皱了皱眉头，却依旧是苦口婆心的劝道：“赵老师是德高望重的有经验的教师，他说那些话也是为了你好，你以前的学习态度本来就有问题。”
乐薇不再说话了，她无法否认原主的过去，却也不想一味的背锅。
看她这副油盐不进的样子，周老师生气了：“哪怕你的英语口语提高很快，书面成绩却依旧是一塌糊涂，这样的你有什么资格和老师倔？”
没钱没背景家世普通，学习成绩又是一塌糊涂，这样的学生一般不值得老师花费太多力气去哄的。
乐薇却是认真地回了一句：“老师，我担保期末考试一定会进步神速，目标是年级总分第一。赵老师已经跟我打赌了，你呢，敢吗？”
真是越说越离谱了，周老师现在能够体会赵老师被学生气到的心情了，直接不想再说话了。
英语课和之前的数学课上一样，老师给学生们发了上周周测的试卷，周老师是给了学生面子没有当众公布乐薇的分数。
没想到总共才考了60分连及格都不到的小女生会有这样的孤勇，哪怕是她最近口语方面进步神速，可是……
摆摆手，周老师已经不想再说话了，示意乐薇自己好自为之。
乐薇也不想多说什么了，学生说什么都是没用的，唯独用学习成绩才可以为自己代言。
毕竟已经是高二的学生，高考那把大刀始终还是在头顶悬着，大部分学生都还是热爱且紧张着学习的。
第20章 示意她好自为之（2/2） 点击下一页继续阅读。