第六十九章 开始授课的夏彦(二合一)(1/2)
作者:说唱鸽
    看着科拿的表情,夏彦摩擦着下巴。

    帮忙?

    他不是慈善家,还没空闲到去帮助一群野生斗笠菇和蘑蘑菇的程度。

    不过他却没有拒绝。

    因为他注意到了这次事件中,不论是科拿还是斗笠菇们,都没有注意到的一个细节。

    每次只偷两枚精灵蛋?

    如果那人真的对斗笠菇的精灵蛋感兴趣,能够盗走两枚精灵蛋也就代表着对方可以拿走更多,可却没有这么做。

    甚至于,那人说不定也有着全灭整个斗笠菇族群的能力。

    毕竟这个斗笠菇的族群并不强,除了刚才袭击夏彦的那只斗笠菇外,后面陆陆续续走出来的斗笠菇也不过是七八只,大部分的还都是蘑蘑菇,这样的族群实力真的算不上强。

    可那人没有这么做。

    必然是有着一些不为人知的原因。

    精灵蛋能够拿来做什么?

    他对这点有些好奇,所以在科拿的注视下,轻轻点了点头。

    “太好了!”科拿展露笑颜,随后转身向斗笠菇和蘑蘑菇们讲述为了些什么,斗笠菇们这才终于反应过来。

    又搞错了。

    以刚才袭击夏彦的斗笠菇为首,朝着夏彦和他的几只精灵连连鞠躬。

    还是很有礼貌的。

    就这样,夏彦跟着科拿与斗笠菇们一起朝着它们所居住的地方走去。

    “夏彦,这只精灵是......”科拿推了推鼻子上的眼镜,有些好奇地看着默默跟在他身后的那匹高大的骏马,给人一种很安心、很放心、很可靠的感觉。

    这只精灵她没有见过。

    作为白银学院的高材生,对于关于精灵的基础理论知识不能说完全了解,但也算得上“精通”,可还是不认识这只精灵,这让她心底的求知欲忍不住就升起来了。

    “重泥挽马。”夏彦语气平和道。

    阿罗拉地区联盟绝对已经发现了,不过就是可能还在探索和交涉的过程中,所以并未公布,那阿罗拉地区的精灵也就还未被登陆精灵图册,或者说已经登陆了,但还没有公布。

    所以科拿不认识,也是很正常的。

    “重泥挽马......”科拿低低地重复了遍,将这只精灵的名字记在了心里。

    在科拿的眼里,夏彦绝对算得上是个知识渊博的人,甚至科拿还把夏彦当做了别的地区一些高等精灵学府的尖子生,所以心里自然而然地对同样是“学院派”的夏彦,更有好感一点。

    联盟内部其实有一种很奇怪的现象。

    学院派的人看不上实战派的人,认为他们不过就是一群热血、头脑简单的家伙,对精灵的基础知识了解有很大的不足。

    而实战派的人也看不上学院派的人,认为他们不过就是一群书呆子,只知道死读书,照搬书本上的知识,对战还好,但野战能力是真的差。

    这种现象,自然而然地对科拿也或多或少地带来了些影响。

    之后的科拿和渡之所以那么不对付,可能不仅因为他们是同龄人,还有学院派和实战派这两人分属派系的互相看不顺眼。

    “对了,科拿,你的刺甲贝是‘坚硬盔甲’特性?”夏彦忽然问道。

    刚才刺甲贝射出的冰锥是四支,如果是“连续攻击”特性,应该会是五支。

    连续攻击:如果使用连续类招式,必然能使出最高次数。

    连续类招式:例如冰锥、岩石暴击、飞弹针等招式攻击次数会在2到5次之间不等。

    闻言,科拿朝着夏彦眨了眨眼睛,点头道:“是的。”

    “破壳招式学了吗?”夏彦又问道。

    他记得刺甲贝和大舌贝,在“第六世代”之前,大舌贝进化成为刺甲贝后是无法学会“破壳”招式的,只有保持着大舌贝的形态不进化,并培养到56级,才能够学会“破壳”招式。

    对大舌贝和刺甲贝他也没有培养过,并不清楚具体情况。

    这个世界的刺甲贝是否进化之后是否还能学会“破壳”,是完全学不会了,还是说可以学会,但学习的难度非常高。

    所以提出了这个问题。

    “破壳?”科拿明显愣了下。

    看到她的表情,夏彦差不多就了然了。

    扯了扯嘴角。

    难怪这个世界关于“屠龙贝”的“传说”那么少。

    要是屠龙贝横行,还有龙族精灵什么事?

    要么就是大舌贝进化成为刺甲贝后无法再学会“破壳”,要么是学习的难度变得更高了,没有大舌贝时期那么简单,或许......还因为根本就没有多少人意识到“破壳”与刺甲贝的契合度。

    “刺甲贝可以学习‘破壳’招式吗?”看到夏彦不回答,科拿追问道。

    又是新的知识!

    作为学霸,科拿有些兴奋。

    刺甲贝可以学“破壳”?

    她似乎隐隐抓住了某些非常关键的东西。

    “刺甲贝能否学‘破壳’我也不是特别确定,但我知道大舌贝是绝对可以学会‘破壳’的。”夏彦说道。

    夏彦小课堂,开始授课!

    “大舌贝能够学习‘破壳’?”科拿眨巴着充满“求知欲”的明亮双眸。

    学习“破壳”招式对大舌贝的基础实力和能力的要求都不低,再加上大部分的人都渴望着精灵的进化,因为那必然伴随着实力上的提升。

    大舌贝进化成为刺甲贝需要水之石,所以大部分的人在将大舌贝培养到一定程度后,就马上使用水之石令其进化了,毕竟大舌贝的基础能力确实不怎么强。

    也不是谁都能像柳伯那样,用一只最基础的小山猪,打出最强实力的。

    “对,大舌贝可以学会‘破壳’招式,不过这对大舌贝的基础实力要求比较高,达到资深级经过有目的性的培养,应该有极小的概率可以学会,如果培养到精英级,概率就会上升不少,但到了馆主级,就必定能够学会!”夏彦笃定道。

    资深级、精英级甚至是馆主级的大舌贝?

    别说是科拿了,换个谁都不会将大舌贝这种精灵培养到馆主级。

    个中难度,只有亲自培养过的人才了解。

    将一只精灵维持初始形态培养到馆主级?

    这其中消耗的资源、耗费的精力、花费的时间,恐怕都足以将三四只完全进化后的精灵培养到馆主级了。

    “太难了。”科拿摇着头。

    “是很难。”夏彦也不否认其难度,“但也正是因为难,所以才厉害......”

    将大舌贝培养到馆主级再进化,其实收获的不仅仅是一个“破壳”招式,还有一个夯实得称得上恐怖的基础,这期间所积蓄的东西,在其进化的一刹那爆发出来,用“厚积薄发”这个词显得有些不足了。

    “你想一下,如果是‘连续攻击’特性的刺甲贝,配上‘破壳’以及‘冰锥’这个招式呢?”夏彦的话中,似乎隐隐存在着某种蛊惑性的韵味。

    “连续攻击......破壳......冰锥......”科拿低着头重复着这几个词。

    缓缓抬起头,眼中迸射出从未有过的明亮,她明白夏彦的意思了。
第六十九章 开始授课的夏彦(二合一)(2/2) 点击下一页继续阅读。