第四十六章 请求(1/2)
作者:写故事的本子
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    “好的。”陆然站起来,“很显然,老师也猜到了,郭晓寺同学心里是怎么打算的。大概是有人想用这个办法难住我,让我认输,放弃尝试演示。”

    陆然说着看了一眼还在一旁生气的陈浩男。

    “如果被催眠的人带有很强的警觉,那会大大增加催眠的难度。这一点,很好理解,就像沈老师所说,如果对方对咨询师缺乏信任,那就很难成功。

    我自然也很犯难。

    不过,我突然想起了,在过去的自学中,还了解到关于催眠的另一个事情。如果一个人对你充满了警觉,他的精神状态十分紧绷,那么,这个时候,只要能避开他的警觉,利用他的紧张情绪,那么,就能对他快速催眠。”

    “快速催眠”初学者还没有接触过这个专业词汇,好奇地议论着。

    “没错。”陆然在台上解释着,俨然是一个年轻讲师的风范。

    “在大家平时的印象中,催眠总是在缓慢地进行的。

    缓慢而重复的话语,目的是要让被催眠者不知不觉地放松警惕,在恍惚间,无意识地接受催眠师的指令。

    要达到这个目的,我认为,缓慢只是其中的一个途径而已。

    如果咨客本身带有紧张和激动情绪的时候,他也同样非常容易受到语言的迷惑。

    这个时候需要的,不是缓慢,而是抓准时机,一击即中。”

    陆然指着台下的郭晓寺,“刚才,当我告诉郭同学,帮他催眠的并不是我,而是茜茜。他的第一反应是搞错了吧,还有些困惑,而这正好放松了他的警惕,同一时间,他还产生了一点期待,他的期待让他自己有了一丝主动,这个时候,他被紧张而期待的情绪填满,他只听得见我一个人的声音,此时,正是他警惕性最弱的时候,我就是在这个时候,趁虚而入,让他听从我的指令的。”

    “哦”同学们有的恍然大悟地点头,有的不明觉厉地鼓掌。

    “嗯。不错。陆然,你能在这么短的时间,想到方法迷惑对方,快速地催眠,不简单啊。”沈老师露出了赞赏的眼神。

    “这多亏了陈同学和郭同学,让我的演示,增加了难度。”陆然一脸真诚,陈浩男却一脸铁青。

    茜茜对陆然的印象没有转变,想必是更加崇拜了。

    “你让我印象深刻,陆然,你是个很有天赋的孩子。”沈老师意味深长地说,随后放陆然回座了。

    “正像陆然所说,如果你以为只要自己保持清醒,就能保证不被催眠,那你就错了。

    这取决于,你碰到的,是一位怎样的催眠师。

    一个高超的咨询师,要把人瞬间催眠,也是有可能的。

    这就是我们第二堂课的主题,关于催眠的第二个误解,不要以为自己不想被催眠,就不会被催眠。好的,下课。”

    “老师等等。”陆然喊到。

    “什么事陆然”

    “沈老师,这次我可是在不知情的情况下中了您的计了,我想要一个补偿。”

    “补偿”

    “嗯。”陆然拿着一本沈老师写作的催眠大师,上台让她签名。

    “哦,我明白了。”沈老师心领神会,签上大名以后,写上“送给茜茜”。

    下课以后,陆然和茜茜一起走出教室。

    “啊,送给我的吗”茜茜接过沈老师亲笔签名的著作,别提多高兴了。

    “当然,我答应过你的,你忘了”

    “你好棒”茜茜高兴得有些忘乎所以,她一个大熊抱,抱住了陆然。

    刚抱上去,她就僵住了。

    她的手臂还有些够不到,像抱一个大树桩,这感觉和抱床头的娃娃不太一样。

    她立刻缩回了手,知道自己有些过头了。

    “好大个啊。”茜茜看着陆然说道。

    陆然差点被自己的口水呛到,“你,你说什么”

    “你的身子好大。”
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