皮皮虾的飞机自己控制，在前面引路加展示，操作的具体画面，以及操作的时候的自己的说明，都通直播设备和网络，传给另外四架学员的飞机上，以及后方的机场控制台。
控制台上的芜湖，按照皮皮虾的话，用控制台遥控四架学员的飞机，做出跟皮皮虾的飞机一样的动作。
通过三方联动，实现了模拟的现场教学，就像是微机课上老师控制学生们的屏幕，一边讲解，一边实现同步操作展示。
只是这个实现的方式，依赖的是舰娘机场控制台，以及工具人芜湖……
“这个皮皮虾也是真的挺有想法的啊……”
许星辰想通了之后，下意识的念叨了一句，但是也就一句了，这句话说我家就猛地反应过来：
“这操作的主要功劳不是芜湖的吗？我有机场大师芜湖，还要你皮皮虾干啥？
“芜湖自己来教学的话，就不用上飞机在前面引路和展示，直接全部遥控飞机实现就行了，
许星辰顿时就无语了。
一个小时之后，湖南老师的小组下课休息，问起了皮皮虾的情况，许星辰和上海又说了一遍。
许星辰和大工程师上海，对于皮皮虾操作都停惊讶的，倒是湖南老师非常的淡定，反复丝毫没觉得意外：
“她这方法，如果学生都是特别聪明的，专门挑选出来的，肯定会比我教的快。
“但是这次的孩子显然不是这么挑的，遇到比较迟钝的孩子，她这种方法可就无效了。
“她还得在正常教学之外，给这些迟钝的孩子重新补课，最终时间加起来不会比比我短……”
就在这时候，两架歼15也飞了回来，在机场跑道上缓缓停下。
皮皮虾从第一架飞机的驾驶舱里面跳出来，落到地上狂奔到第二架飞机旁边，上舷梯把刚刚露头的舰娘拽了出来。
拉着这个有些胆怯的小舰娘，皮皮虾一路跑到了许星辰跟前：
“指挥官，我这里发现一个小笨蛋，我申请一架专门的教练机，咱这里有L15猎鹰吗？”
“有是有的……”许星辰随口回答了一句，“但是你怎么就回来了两个人？另外三个呢？”
L15猎鹰，是国内的高级教练机，是按照典型的四代机（传统标三代机，也就是歼15、F16这一代）标准设计的。
有采用大边条翼，翼身融合设计，使用加力涡扇发动机，能够加力超音速飞行。
配有三轴电传飞控系统，基于开放数据总线的综合航电系统。
可以说，刨除了教练机的身份之外，它就是一架精制的小型四代机。
如果不是已经有了反复魔改再重置的强五乙，许星辰抽到她的时候肯定会改成舰载机来用。
把这架飞机开会了，基本上什么现代战斗机，都不会有太大的隔阂了。
只是到了许星辰现在，就只能放在仓库里面吃灰了。
现在皮皮虾需要，许星辰就把她拿出来，部署到了提督府的机场之中。
第二八五章 异步教学（2/2） 点击下一页继续阅读。