第二百二十五章 黑板被毁(1/2)
作者:帝玄天
    “人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器……”

    朗朗上口的读书声在国学监回荡起来,而在一个启蒙班有一个高大的身影特别引人注目。

    没办法,当你身边都是一群小学生的时候,想不引人注目都不行。

    云玄跟着这些孩子一起,读者这些《三字经》,不得不说,古代人对于知识的理解程度要远比现代学子要强的多。

    在现代的时候,怎样证明你会呢?

    那就是背诵,只要你能大体上将一篇文章背下来,那么就算你会了。

    要是有人一个字不漏的背下来,那旁边的人都要竖起大拇指。

    可云玄来了也有几天,也见过不少孩子将《三字经》背的很熟练,可在林师的眼中,还是不行。

    按照林师的话来说,读书不仅背其文,还要知其意,懂其意,用其意。

    简单的来说,你要是会背,恭喜你达到第一层。

    第二层就是能够用白话将它解释成每一个人都能听懂的话。

    第三层就是知道你背的这几句,诗句中有那些人物,他们有什么值得歌颂的事迹,作者为什么把他们写进诗句中。

    你以为这就很厉害了,那是你还不知道第四层。

    所谓的第四层就是如何将你知道的这些用在生活中,也就是现代情景再现。

    当云玄知道还有这四个标准的时候,不仅感叹到那些生活在现代的孩子们真实幸福。

    现代的孩子只要学会第一层就能获得掌声,而古代孩子哪怕就是在第四层,也只有一句还可以。

    “哇,幸亏年轻的时候没有读书,不然岂不是被古人给鄙视了”云玄突然有种自豪感。

    “好了,孩子们,现在我们开始练字”

    也不知道林师为了打败重师,暗中修炼什么厉害的功法,居然连这些孩子暂时都不管。

    还把这个重任交给云玄,你让一个没读书的人去教一群孩子,是怎么想的。

    要不是云玄留一手,打听了一下启蒙班考试的流程,云玄还真的不敢接下这个活。

    比赛很简单,一个就是背诵,老师出一句,学生对出下一句。

    还有一个就是练字,看看学生的字写的怎么样。

    垂坠的青柳枝条,随风轻轻摇曳,宛若通透的翠帘,摇曳生姿,风光旖旎。暖阳高挂,金光万缕。

    蔚蓝的天空中,白云悠悠的飘荡。青山绿树,和水中的倒影连成一片,倒影重重,相映成趣。

    “股大哥,你说我们要不要去看看林师在搞什么,也好让重师有个准备”一遍闲着无聊的小弟说道。

    “一群不入流的孩子而已,有什么好担心的”股加轻蔑道。

    “股大哥,话是这样说,可既然林师敢答应,说不定隐藏了不为人知的秘密”

    股加眼神一眯,这话有些道理。

    “你们去打听一下”知彼知己,才能百战不殆。

    “你这撇拉没有力道,要将粉笔当成利刃一样,重重划下”

    “你这也不对,这一横要薄一点,你这太厚了”

    “你这也是……”

    云玄挨个指点这些孩子的问题,这就是在沙子上面写字的弊端。

    只顾着写清楚这些字,完全不知道何为字体。

    一旦写在纸上的时候,错误百出。

    在古代,身为读书人没有一手的好书法,是要被人嘲笑的。

    云玄曾听说过这么一个故事,不知真假。

    书生十年寒窗苦读,终于有所成就,可就是因为没有一手好看的字体,错失第一名。

    好在这些孩子现在还行,还能纠正过来。

    云玄有些庆幸,自己无聊跑来国学监玩玩,不然国家错失这么多未来的人才,这可是一个重大的损失。

    “那黑色东西是什么”

    “你问我我问谁,好神奇,居然还能写字”

    “这个东西是不是就是林师的秘密武器”

    “有可能,回去跟股大哥说一下”

    在云玄悉心指点孩子们修正字体的时候,外面有人将这一切看在眼中。

    “你说,林师有一个秘密武器,是一块黑色的木板,能在上面写字”

    股加来了精神,幸亏让手下人去打听一下,不然还真的错过这么重要的消息。

    股加眼神闪烁,既然知道这个秘密,肯定得做些什么才行。

    夕阳西下,落日的余晖透过茂密的树林缝隙,斑斑点点地洒在云玄脸上。

    云玄没想到自己今天一天都在国学监,原来老师也不好当,太累了。

    要是阿环在身边就好了,云玄有点怀念阿环得手艺。

    云玄收拾好,将门给锁上,随后迎着朝阳回宫去。

    “股大哥,人都走完了”就在云玄离开后不久,几道人影鬼鬼祟祟。

    股加不屑看着门锁,随后掏出钥匙将其打开。

    “这就是林师的秘密武器”股加看着这块黑板,一半很干净,另一边有人写着字在上面,龙飞凤舞。

    股加嘴角上扬,随后吩咐几个手下。

    几人相似一笑,随后拿出自己准备的东西,在黑板上留下自己的杰作。

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