报名的时候，是孙老师站在讲台前面，用他亲切的目光望着全班同学，希望全班同学能从他的目光中看到，要积极报名参加学校的举行的游泳比赛。这一次班上城关的学生中，有三个水性好的同学了名。

    孙老师笑着问：“还有哪个同学愿意报名参加游泳比赛？”

    大海举起了手，孙老师脸上浮现出笑容，让他说话。

    大海鼓起了勇气说：“孙老师，我报名参加学校的游泳比赛。”

    孙老师把张大海的名字写在了一个本子上面，给张大海报上了参加学校游泳比赛的名字，上报了学校体育老师那里。

    孙老师作为班主任，鼓励全班同学多参加这样的体育比赛，不是参加体育比赛，而是为了从这样的体育比赛中，学习体会到一种体育精神，那就是拼搏向上，不怕失败。

    大海自己听到了学校举办游泳比赛消息，心想：我总是在丹江河岸边长大的娃，好多次，和村中的小伙伴们，在丹江河水中游过多少次泳，平游，站着游，立着游，很多种游泳姿式他都会。

    班上的同学，不了解大海会不会游泳，还以为他不会游泳，当他报了参加学校游泳比赛的名之后，班上爱说难听话那几位男女同学，还是好多次当着大海的面说难听的话，“扯钩子，张挤屁”等难听话，不断地向大海的耳朵风一样的吹来。

    大海心想：我有这个想法，我想参加这次游泳比赛。

    六月的一天十点，体育老师把参加游泳比赛的同学引到校外一条大河前，选择了一段平静的深的水面，作为比赛区。

    当大海和一组比赛的学生一起游时，游了一会儿，速度不快，落在了后面。那一次参加学校组织的游泳比赛，没有得到任何名次，他却比别的同学多了一次参加游泳比赛失败时的体验。

    那一次游泳比赛结束时，班上爱说难听话的同学，当面向大海说难听的话，不知怎么会想一些对方根本不愿听的话说出来。有的说：“我早说他不会游泳，大家看到了他当时怎么游的，根本游不动。”

    人这一生，不论什么时候，不管何人，向你说难听话的时候，实际上对一个人的抗压力是极有好处的，有些时候，坏事不是坏事，坏事是好事，这是真的！

    大海对他的班主任很尊重。有一天晚上上自习，孙老师很想为全班同学教一首歌曲。

    孙老师站在讲台前，把一首《红梅赞》的歌词和谱子抄在了大黑板上面，孙老师的写的黑笑字是刚劲有力那种，线条也有柔美的变化对比。

    孙老师当时正青春，不超过三十岁吧。他的双眼会笑，看着全班同学笑，给全班同学以暗示作用，让他们认真的唱好这一首歌曲。

    孙老师爱好书法，还有一个爱好，就是爱唱歌，爱唱歌，他就想把他学会的一首歌曲《红梅赞》的歌曲，教给全班同学。

    孙老师当时在校广播室里听到了这一首歌曲，歌词是这样的：

    红岩上红梅开

    千里冰霜脚下踩

    三九严寒何所惧

    一片丹心向阳开向阳开

    红梅花儿开

    朵朵放光彩

    昂首怒放花万朵

    香飘云天外

    唤醒百花齐开放

    高歌欢庆新春来新春来新春来

    孙老师听到这首歌曲，感到这首歌曲所传达的一种精神，是他的心灵特别喜欢的，可以作为激励人生前进一种精神，那就是红梅花的精神，它长在红岩上都能生长扎根开出红梅花儿。最后一句，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来，更能召唤每一个人去追求一种犹如春天般美好的东西，经过努力之后，一定会来到的！

    孙老师给全班同学教唱这一首歌曲的时候，特别充满热情，他唱一句，让全班同学唱一句。

    教了好几遍之后，孙老师让全班同学唱。发现有一些同学还不会唱。

    孙老师让大海为全班同学唱一遍。大海当时唱的效果如何，孙老师向全班同学说了些什么话，敬爱的诸位看官，且听下文细讲。