“好了，同学们，回到正题，接下来我介绍下两位新同学，两个可爱的女孩，大的叫林虞，小的叫青朵朵，希望大家相亲相爱，相互帮助。”

    学生们纷纷应诺。

    林修在给俩丫头安排了位置之后又介绍了余音的身份。

    班级里加上林虞、青朵朵正好20个学生，男女各10人，年龄最大12岁，最小是朵朵，8岁。

    之后林修便开始了一天下来的讲课。其实在腾蛇大陆教古文就如同在天朝时教任意一门外语，只能从最基础开始，不过林修没有按照学院要求去讲。

    往常导师因为会的古文有限，所以他们会计算好自己总共教多少个，分多少天教，这样也不至于让自己江郎才尽。

    但林修却大可不必，他在理清思路后说道：“各位同学，那么接下来你们将自己的姓名、功法元素、喜欢什么类型的文技都写在纸上，然后交到我这来。”

    林修说完后静坐等待。

    余音这时走上前来一脸疑惑，躬身小声问：“林大哥，您是要了解同学的功法然后因材施教？”

    林修点了点头。

    见林修点头，余音皱了皱眉说道：“林大哥，这事恐怕不妥当。”

    林修诧异，问道：“为何不妥?”

    余音苦笑一声后回答：“之前学院有一个导师会数种元素数种形式的文技达近千种，当时他也有提出过这个办法，甚至一度成为热议。据说他每天交给班级学生的对应属性文技多达20个甚至更多，刚开始还好，但是在一年之后他所会的文技就传授一空了，最后不得已取消了这个设定，继而教导起之前讲过的古文。而这事也让人们知道这种因材施教的方法是行不通的，所以……”说的时候看着林修，希望林修可以吸取前人教训，不要图一时的威风。

    林修听了之后微微一笑，委婉拒绝。他自己清楚自己的底细，所以倒也不担心。

    见林修执着己见，余音只能微微叹息，不过为了不想悲剧再次发生，她还是决定改天找院长说说，让院长来劝劝林修。

    很快，所有同学的信息都报了上来。

    林修接过这些信息一一看了起来，同时脑中思索着各种古文。

    嘴角微扬，林修说道：“好，既然这样的话我就根据你们的信息来指定学习方向了。今后我讲课的话，有半天你们学习我传给你们的古文，另外半天则是学习公共无属性的古文。”

    “那么首先，现在先说下公共无属性的古文。”随即林修用毛笔在讲台上一块漆黑石头上书写上：剑。然后又花了剑的形状。

    这块漆黑石头上所书写的信息会在同时出现在虚空中，林修看着也怪稀奇的。

    在书写完后林修并没有马上让其化形，而是用腾蛇语对着学生讲解：“这个古文念‘剑’，而古文边上的图案就是剑的形状。你们知道‘剑’的意思是什么吗？”

    林修刚提问就有好几个学生举手，林修点了一个说道：“熊元嘉，你来说下剑是什么。”

    被林修点到的熊元嘉站了起来说道：“剑是兵器的一种，可以杀人也可以保护人，很多士兵手里都有拿剑，不过那些剑都比林修哥哥画的要胖很多。”

    听了熊元嘉的话，林修点了点头。熊元嘉指的是目前门卫所使用的大剑，不同于东方的长剑或大剑。

    林修又发问：“那么你觉得剑是胖好还是细好？”

    熊元嘉想了一会，然后不确定地说了一句：“应该是胖好吧，细的话太轻，好像力量不大。”

    林修这会问所有学生：“那你觉得剑攻击是怎么攻击呢？”

    学生们答案不一，而其中最多的就是砍、拍，少数是刺。

    林修这会没有再提问，微微一笑说道：“剑是怎么攻击的，大家答案都不一样，那么现在我们来示范一下。”

    拿出毛笔，刷刷又写出了一个‘剑’并花了一柄大剑的图案。

    随即灵力一动，一个剑字搭配一柄剑图，这个变化过程很缓慢，林修刻意放慢了速度，以方便学生能够看清楚。

    不一会，两柄剑，一胖一廋出现在了半空中。学生见了纷纷惊叹，毕竟这是他们头一次见人这么缓慢使用文技，文技的形成看得比以往清晰得多。

    即便是余音也很惊讶，她没想到林修对文技的操控这么娴熟。

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